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EVALUACION PERSONAL DE HABILIDADES DIRECTIVAS PAMS

Enviado por   •  30 de Noviembre de 2018  •  1.639 Palabras (7 Páginas)  •  487 Visitas

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Cuando trato de fomentar más creatividad e innovación entre aquellos con los que trabajo:

__5__ 20. Me aseguro de que existen puntos de vista divergente representados o expresados en cada situación compleja de resolución de problemas.

__4___ 21. Trato de obtener información de individuos ajenos al grupo que soluciona el problema, los cuales se verán afectados por la decisión, principalmente para determinar sus preferencias y expectativas.

__4___ 22. Brindo reconocimiento no sólo a aquellos a los que se les ocurren las ideas creativas (los campeones de ideas), sino también a aquellos que apoyan las ideas de otros (apoyadores) y a los que proveen los recursos para implementarlas (orquestadores).

__5___ 23. Motivo de manera informada el romper las reglas para obtener soluciones creativas.

En situaciones donde tengo que dar retroalimentación negativa u ofrecer consejos correctivos:

__5___ 24. Ayudo a los demás a reconocer y definir sus propios problemas cuando los aconsejo.

__5___ 25. Estoy claro acerca de cuándo debo entrenar a alguien y cuando, en vez de ello, debo dar orientación.

__4___ 26. Cuando doy retroalimentación a los demás, evito referirme a características personales y, en vez de ello, me concentro en problemas y soluciones.

__4___ 27. Cuando trato de corregir la conducta de alguien, nuestra relación se fortalece.

__5___ 28. Soy descriptivo al dar retroalimentación negativa a los demás. Esto es, describo los eventos objetivamente, sus consecuencias y mis sentimientos acerca de ellos.

__5___ 29. Me hago responsable de mis planteamientos y puntos de vista, por ejemplo, “he decidido” en vez de “han decidido”.

__4___ 30. Identifico algún área de acuerdo cuando estoy en una discusión con alguien que tiene un punto de vista diferente.

__5___ 31. "No hablo despectivamente de aquellos que tienen poder o menos información que yo.

___5__ 32. Cuando discuto un problema de alguien, ofrezco una respuesta que indica comprensión en vez de consejo.

En una situación en la que es importante ganar más poder:

__4___ 33. Me esfuerzo más y tomo más iniciativas de lo que se espera en mi trabajo

__4___ 34. Continuamente estoy mejorando la calidad de mis habilidades y conocimientos.

__5__ 35. Apoyo los eventos y actividades ceremoniales de la organización.

__5__ 36. Formo una red amplia de relaciones con personas de toda la organización, en todos los niveles.

__4___ 37. En mi trabajo me esfuerzo por generar nuevas ideas, iniciar nuevas actividades y minimizar las tareas rutinarias.

__4___ 38. Mando notas personales a los demás cuando logran algo importante o cuando comparto información importante.

__3___ 39. Me rehúso a trabajar con individuos que utilizan tácticas de negociación de alta presión.

__5__ 40. Evito usar amenazas o exigencias para imponer mi voluntad a los demás.

Cuando otra persona necesita ser motivada:

__5___ 41. Determino si la persona tiene los recursos y apoyos necesarios para tener éxito en una tarea.

__5___ 42. Utilizo diferentes recompensas para reforzar los desempeños excepcionales.

__5___ 43. Diseño asignaciones de tareas para que sean interesantes y desafiantes.

__5___ 44. Me aseguro que la persona reciba retroalimentación oportuna de aquellos afectados por el desempeño de su tarea

__5___ 45. Ayudo a la persona a establecer metas de desempeño que sean desafiantes, específicas y limitadas de tiempo.

__4___ 46. Solamente como último recurso trato de reasignar o liberar a un individuo con desempeño pobre.

__5___ 47. Disciplino cuando el esfuerzo se encuentra por debajo de las expectativas y competencias.

__5___ 48. Me aseguro que la gente se sienta tratada justa y equitativamente.

__5___ 49. Doy cumplidos inmediatos y otras formas de reconocimiento a los logros significativos.

Cuando veo a alguien hacer algo que requiere una corrección:

__5___ 50. Evito hacer acusaciones personales y atribuirle al otro auto beneficiarse

__4___ 51. Insto a la interacción de ambas partes al invitar al cuestionado a expresar su perspectiva y a hacer preguntas.

__5___ 52. Hago una petición específica, detallando una opción más aceptable.

Cuando alguien se queja por algo que he hecho:

__4___ 53. Muestro preocupación e interés genuinos, aunque no esté de acuerdo.

__5___ 54. Busco información adicional haciendo preguntas que brinden información descriptiva y específica.

__4___ 55. Pido a la otra persona que sugiera conductas más aceptables.

Cuando dos personas están en conflicto y yo soy el mediador:

__5___ 56. No tomo partido, sino que permanezco neutral.

__6___ 57. Ayudo a las partes a generar alternativas múltiples.

__5___ 58. Ayudo a las partes a encontrar áreas en las que estén de acuerdo.

En situaciones donde tengo la oportunidad de facultar a los demás:

__5___ 59. Ayudo a la gente a sentirse competente en su trabajo al reconocer y celebrar sus pequeños éxitos.

__5___ 60. Ofrezco

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