Evaluación de Lenguaje.
Enviado por poland6525 • 16 de Octubre de 2018 • 1.997 Palabras (8 Páginas) • 274 Visitas
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de hechos imaginarios o reales)
c) Fábula (dejar una enseñanza)
d) Mito (explicar la creación de las cosas)
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8.- El propósito comunicativo del texto que acabas de leer es:
a) Entretener o ejemplificar a través del relato de hechos imaginarios o situaciones reales.
b) Entretener y dar una enseñanza o moraleja a través de hechos reales.
c) Entretener e informar hechos anecdóticos.
d) Entretener e informar situaciones u hechos sobrenaturales.
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9. La idea más importante del texto “Huevos numerados” es:
a) Conoció a un anciano jorobado que tenía una gran barba.
b) No podía creer que el anciano desapareciera cuando cerró los ojos.
c) Se sorprendió al ver que de sus huevos nacía la cantidad de pollitos que ella escribía.
d) Tenía muchos pollitos en el criadero de su mamá.
•Lee el siguiente texto y responde las preguntas N°10 a la N° 12
El alicanto
Es un pájaro fabuloso que vive entre los cerros de minerales y se alimenta de oro o
de plata, según sea el metal del cerro donde vive. Sus ojos destellan.
De sus ala se desprenden reflejos que lo envuelven mucha luz cuando
camina por el desierto. Si tiene su boca llena de comida, no puede volar debido al peso de los metales, pero no le es difícil huir si alguien lo persigue,
pues en cualquier rincón se oculta, sin dejar huella de su paso.
Si la persecución sigue, el alicanto se perderá y aparecerá; caminará con
un paso más rápido o a veces lento y luego arrojará una luz fuertísima que
encandilará al perseguidor, dejándolo enceguecido en medio de un camino o
al borde de un precipicio.
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10. La finalidad de este texto es:
a) Explicar los hechos y costumbres de un pueblo.
b) Utilizar la enseñanza para ejemplificar hechos.
c) Explicar fenómenos naturales de un lugar, mediante una historia de hechos sobrenaturales.
d) Ejemplificar y entretener a través de las costumbres de un pueblo.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------11.- ¿Cuál es el efecto de que el Alicanto arroje una luz fuertísima a su perseguidor?
a) Atrapa al Alicanto.
b) Queda enceguecido.
c) Se cae.
d) Desaparece en un camino.
12.- Lee nuevamente el texto “El Alicanto” y escribe la causa o el efecto según corresponda en cada esquema. . (___/ 2 puntos)
•Lee el siguiente texto y responde las preguntas N°13 a la N° 15
13.- Qué tipo de texto es el que acabas de leer:
a) Una carta formal (a una autoridad)
b) Una carta informal (a un amigo)
c) Un cuento.
d) Una noticia.
14.- ¿Cuál es la causa de que Alejandro ya ni siquiera mire a Susi?
a) Ambos niños dejaron de gustarse.
b) Alejandro ya no cree en la amistad.
c) Susi dijo que era tonto que le gustara.
d) Alejandro se sintió muy tonto junto a Susi.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------15.- ¿Cuál es el efecto de que Susi haya mentido a Alejandro?
a) Susi se enojó con Alejandro.
b) Alejandro se enojó con Susi.
c) Susi se sintió muy mal por lo sucedido.
d) Paul contó algo a Alejandro que él no sabía.
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16.- Numera las siguientes imágenes según cómo ocurrieron los hechos. . (___/ 2 puntos)
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•Lee el siguiente fragmento del cuento “El caballo Manolo”, del autor chileno Héctor
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