INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA FORMATIVA: QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS TENGAN AMOR POR LA LECTURA .

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NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO

PEQUEÑAS ILUSIONES

LUGAR Y FECHA: PTO BOYACA 21 ABRIL 2016

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD

DIA AMBIENTAL

INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA FORMATIVA: Lograr que los niños y niñas cuiden y respeten el medio Ambiente.

MATERIALES A UTILIZAR

AMBIENTE EDUCATIVO

(describa como organizará el espacio pedagógico )

ACTIVIDAD DE INICIO

( Bienvenida )

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

( momento de explorar – luego momento de crear –y momento de jugar )

CIERRE DE LA ACTIVIDAD

( Momento de ir a casa )

DESCRIBA COMO DOCUMENTARÁ LA ACTIVIDAD

SITUACIONES OBSERVADAS PARA EL SEGUIMIENTO A NIÑOS Y NIÑAS

Salida, parque, material reciclado etc.

En este día la actividad será por fuera del Hogar comunitario en el parque del club amas de casa.

Se reciben los niños y niñas con música infantil, llamado a lista, oración de gratitud, cantamos algunas canciones Dialogamos sobre la salida , como se deben portar .

- En este día tendremos una salida ambiental a limpiar el parque recogeremos los materiales que estén en el piso como plástico, botellas, hojas y papel iremos acompañados con los padre y los niños,

- Realizamos una manualidad con un vaso plástico

- Jugaremos en el parque con nuestros compañeritos.

Recordamos lo que realizamos este día , como se portaron en la salida, que elementos conseguimos en la salida, los felicito por el paisaje. Nos organizamos para ir a casa.

Fotografías de actividades realizadas y las manualidades de los niños y niñas.

OBSERVACIONES:

FIRMA DEL AGENTE EDUCATIVO

DIANA NIETO

NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO

PEQUEÑAS ILUSIONES

LUGAR Y FECHA: PTO BOYACA 22 ABRIL 2016

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD

MANUALIDAD YSALIDA DESFILE CIERRE DE LA SEMANA CULTURAL.

INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA FORMATIVA: Lograr que los niños y niñas reutilizen el material reciclaado

MATERIALES A UTILIZAR

AMBIENTE EDUCATIVO

(describa como organizará el espacio pedagógico )

ACTIVIDAD DE INICIO

( Bienvenida )

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

( momento de explorar – luego momento de crear –y momento de jugar )

CIERRE DE LA ACTIVIDAD

( Momento de ir a casa )

DESCRIBA COMO DOCUMENTARÁ LA ACTIVIDAD

SITUACIONES OBSERVADAS PARA EL SEGUIMIENTO A NIÑOS Y NIÑAS

Gaveras de huevos, pinturas, pinceles, ojitos, rondas y humano

Salida por las calles en las horas de la tarde, el hogar comunitario

Saludo afectuoso a todos los niños y niñas, cantamos buenos días amiguitos, cuando tengas etc. llamado a lista, oración de gratitud, dialogamos sobre lo que realizaremos hoy con material reciclado.

- Dialogamos sobre el cuidado del planeta , que podemos hacerlo nosotros en casa, reciclando y reutilizando algunos materiales como tarros, vasos plásticos, gaveras de huevos etc.

- Con las gaveras de huevos realizaremos un gusanito utilizando pintura y ojitos.

- Motivo a los niños y niñas a jugar a la ronda la serpiente.

Nos despedimos de todos los compañeros con la canción a dios, nos organizamos para ir casa y luego salir al desfile de cierre de la semana cultural.

Fotografías de actividades realizadas y las manualidades de los niños y niñas.

OBSERVACIONES:

FIRMA DEL AGENTE EDUCATIVO

DIANA NIETO