Importancia de la formacion didactica para el profesorado

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¿Cuáles serían algunos de los materiales didácticos que se pueden enviar en el aula? Bien, la utilización de estos materiales varía de acuerdo a la edad, la necesidad y los aspectos a trabajar, el docente dispone de medios físicos y virtuales, como los siguientes:

MATERIALES CONVENCIONALES

- Impresos: libros, fotocopias, periódicos, documentos.

- Tableros didácticos: pizarrón.

- Materiales manipulativos: recortables, cartulinas.

- Juegos: rompecabezas, juegos de mesa.

- Materiales de laboratorio.

MATERIALES AUDIOVISUALES:

- Imágenes fijas proyectables: diapositivas, fotografías, etc.

- Materiales sonoros: discos, programas de radio, etc.

- Materiales audiovisuales: montajes audiovisuales, películas, videos, programas de televisión.

NUEVAS TECNOLOGÍAS:

- Programas informáticos.

- Servicios telemáticos: páginas web, correo electrónico, chats, foros.

- TV y video interactivos.

El uso del material didáctico debe tener el fin de generar un aprendizaje específico y significativo en el alumno. De modo que el docente podrá personalizar los procesos de enseñanza y aprendizaje; y cada alumno puede utilizar los materiales que prefiera con su estilo de aprendizaje y ritmo del mismo. Estimulando su aprendizaje y cubriendo los puntos que el profesor no puede lograr para que el conocimiento sea más vivido. Incentivando la motivación para que los estudiantes dediquen más tiempo a trabajar y, por tanto, es probable que aprendan más.

La docencia en México

En nuestro país existe una infinidad de escuelas con planes de estudios encaminados con carreras especializadas a la formación en el área educativa. La Universidad Pedagógica Nacional, que cuenta con un mayor porcentaje de docentes con posgrado, tiene casi 28 mil estudiantes. En otras instituciones de educación superior que también forman estudiantes para la docencia, y en carreras afines como ciencias de la Educación y la Pedagogía, hay más de 100 mil alumnos. Sin embargo, para la educación media superior, la matrícula es de únicamente 3 mil 340 estudiantes. (INEE: los docentes en México. informe 2015). De los cuales, el numero predominante son mujeres, y de estas, la dominancia se encuentra en el nivel preescolar con 93% de ocupación.

[pic 3]La principal área de conocimiento en que estos ocupados se preparan (aproximadamente la mitad de estos profesionistas), corresponde al campo de la formación docente. De las que hay una mayor ocupación en las escuelas públicas, según datos del INEGI (INEGI. Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo, ENOE. Cuarto trimestre de 2014).

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En conclusión, considero que es necesario que haya una mayor concientización docente sobre la importancia de enseñar para aprender y no para saber, se necesitan desarrollar, sacra lo que hay dentro de cada uno de los alumnos y estudiantes, recordar como docentes que tenemos ayudar al estudiante para que pueda prenderse del conocimiento, de modo que este sea más real y significativo en su vida. Como docentes tenemos que tener en cuenta que lo que se ha de aprender puede estar en la cabeza de los profesores, o en un libro, en una película o en un programa de ordenador, en la cabeza de un conferenciante invitado e incluso en la cabeza de la persona a quien se le está enseñando. La tarea de los profesores no es necesariamente poseer el contenido y transmitirlo a los estudiantes, sino más bien permitir a éstos tomar posesión del contenido donde quiera que se encuentre.

Tener éxito en la labor educativa, ser profesionales de labor que han elegido, tener en cuando que tienen en las manos a los hombres que formaran a la sociedad de mañana y es su labor contribuir forma personas integras, con valores y habilidades que los preparen para esta labor, heredar el tesoro más valioso: un conocimiento para adquirir la sabiduría.

El aprendizaje no es un deporte de espectadores.-D. Blocher.

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Fuentes de consulta

- Etimología de enseñar. Aprender, OCC Universitario, Etimilogias.dechile.net, sábado, octubre 15 15:09 MTS 2016, sábado, octubre 15 19:12 MTS 2016. http://etimologias.dechile.net/?

- Enseñanza, EcuRed, www.ecured.cu, sábado, octubre 15 2016, sábado, octubre 15 2016, https://www.ecured.cu/Ense%C3%B1anza

- Gómez Collado, Martha E. (2014) El material didáctico expuesto en clase como instrumento de Educación para la paz, Revista de Paz y Conflictos, nº 7, pp. 155-174. http://revistaseug.ugr.es/index.php/revpaz/article/view/1535/2633

- Decreto de la reforma al artículo 3ro de la Constitución, INEE Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación en México, www.inee.edu.mx, sábado, octubre 15 2016, http://www.inee.edu.mx/index.php/517-reforma-educativa/marco-normativo/1602-decreto-de-reforma-al-articulo-3-de-la-constitucion

- Recursos y medios didácticos, Animación, servicios educativos y tiempo libre, animacion.synthasite.com, sábado, octubre 15 2016, .http://cursoformaciondeformadores.jimdo.com/recursos-y-medios-didacticos/

- ¿Qué es el material didáctico? Material didáctico, viernes, agosto 19 2009, sábado, octubre 16 2016, http://preescolareducacionespecial.blogspot.mx/2009/08/que-es-el-material-didactico.html

- INEE: Los docentes en México, informe 2015, AZ revista de educación y cultura, http://www.educacionyculturaaz.com, sábado, octubre 15 2016, sábado, octubre 15 2016 http://www.educacionyculturaaz.com/educacion/inee-los-docentes-en-mexico-informe-2015

- “Estadísticas a propósito de día del maestro (15 de mayo)” datos nacionales, INEGI Instituto Nacional de Estadística y Geografía, mayo 13 2015, sábado octubre 15 2016, http://www.inegi.org.mx/saladeprensa/aproposito/2015/maestro0.pdf