Informe Grupal de la Practica “Movimiento Rectilíneo Uniforme”
Enviado por Jillian • 31 de Octubre de 2018 • 1.164 Palabras (5 Páginas) • 456 Visitas
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Materiales[pic 13][pic 14][pic 15][pic 16][pic 17][pic 18][pic 19]
1 Riel de Aire 3 Nivel 5 Marcador
2 Cronometro 4 Metro
Procedimiento Experimental.
Experimento 1
- Nivela el riel de aire como indique catedrático
- Hacer una marca con el marcador para pizarrón en uno de los extremos del carril, para que el carrito indique su movimiento siempre en ese punto fijo y a partir de ese punto, ayudando con un metro, marca distancias de 5 o de 10 cm a lo largo del carril hasta completarlo y asignándoles un numero de marcas 1, 2, 3… hasta terminar el riel.
- Coloca el carrito en el punto inicial y prepara todos los cronometro en cero asignándoles la medición de tiempo para cada marca del riel.
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- Suelta el carrito y al mismo tiempo dejar correr el tiempo en todos los cronómetros ( este será tu tiempo inicial)
- Cuando el carrito llegue a la marca 1 del riel deberás detener el cronometro uno, cuando llegue a la marca 2 detendrás el cronometro 2 en la marca tres el cronometro 3 y así sucesivamente hasta terminar.
- Escribe tus resultados en la tabla 1.
Resultados
Anota tus observaciones en cada experiencia, dibuja cuando sea necesario, reporta datos numéricos en tablas de resultados, incluye unidades o elabora gráficas. Tus observaciones deben ser muy claras. Calcula la velocidad del carritos Justifica el cálculo de las velocidades, haz y anexa la gráfica del movimiento.
Tabla General
Punto
Distancia recorrida (cm)
Tiempo transcurrido (s)
Velocidad
1
0
0
0
2
10 m
1.70s
0.05m/s
3
20m
1.66s
0.12 m/s
4
30m
2.35s
0.13 m/s
5
40m
3.06s
0.13 m/s
6
50m
2.75s
0.18 m/s
7
60m
3.53s
0.17 m/s
8
70m
3.83s
0.18 m/s
9
80m
4.45s
0.18 m/s
10
90m
4.25s
0.21 m/s
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Análisis
Distancia Recorrida (cm)
Tiempo Transcurrido (s)
0
0
10
1,7
20
1,66
30
2,35
40
3,06
50
2,75
60
3,53
70
3,83
80
4,45
90
4,25
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Tiempo Transcurrido (s)
Velocidad
0
0
1,7
0,058
1,66
0,12
2,35
0,18
3,06
0,13
2,75
0,1818
3,53
0,17
3,83
0,182
4,45
0,18
4,25
0,212
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Conclusiones
- comprendimos como poner en práctica el movimiento rectilíneo uniforme, así como también calcular los valores con respecto a la distancia, el tiempo y la velocidad.
- Conocimos como
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