Informe Terapia Intermedia

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1.- Hacer o actuar por otro: Este método de ayuda consiste en la ayuda física que le otorgaremos al agente, en este caso con la cooperación de este por ejemplo toma de signos vitales, la administración de medicamentos llevando a cabo un buen control de cada uno de ellos.

2.- Guiar o dirigir a otro: Este método de ayuda consiste en brindar a la agente información sobre una sana alimentación, actividad física, administración de medicamentos, tener las medidas preventivas necesarias para descartar probables caídas, infecciones que pueden poner en riesgo su salud.

3.- Dar apoyo físico: En este método de ayuda se le realizan movimientos de articulaciones a los agentes para que no pierdan movilidad y se realizan palpaciones a agentes encamados para facilitar la circulación sanguínea y prevenir ulceras por presión.

4.- Dar apoyo psicológico: En este método de ayuda se le anima al paciente a que construya una dieta saludable y una actividad física constante y su respectiva medicación ya que son acciones muy importantes para controlar todos sus niveles y que tengan un ciclo de vida más saludable.

5.- Proveer un ambiente para respaldar el desarrollo: Se promueve un ambiente seguro al agente a través de un cuidado de calidad proporcionando todo lo necesario y manteniendo un trato digno, se debe de cuidar su individualidad, esto ayudara a que se cree un ambiente más sutil para la agente.

- ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS.

En estas actividades, primeramente se hace el cambio de turno y entrega de pacientes para posteriormente verificar las indicaciones médicas para corroborarlas en la hoja de enfermería, en caso de alguna actualización plasmarlo en la hoja de enfermería.

Se revisa toda la hoja de enfermería tomando en cuenta el nombre, diagnóstico clínico, dieta, signos vitales, intervenciones clínicas y que la medicación sea correcta para posteriormente proceder con nuestras actividades.

Al realizar todas nuestras intervenciones físicas se señala la intervención que se hizo con su respectivo horario para después pasar a entregar a los pacientes para el siguiente turno.

En dicha institución se manejan diferentes documentos en los cuales podemos encontrar la hoja para sonda que se manejan solamente en casos donde el paciente requiera algún tipo de sonda en el que plasmamos el número de sonda que se le colocó, médico que realizo dicho procedimiento y algunos otros estándares que nos pide el documento. De igual manera se puede encontrar la hoja de verificación de mantenimiento y retiro de sonda vesical, lista de verificación de mantenimiento y retiro de tubo endotraqueal, lista de verificación sobre la curación de catéter venoso central, en las cuales debemos poner los datos personales del paciente y llenar un listado sobre los procesos que se realizaron para colocar dichos mecanismos.

• ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN:

¿Qué importancia tiene dar un cuidado digno a cada paciente?

“Cuidar es... percepciones de estudiantes de enfermería: Una visión heideggeriano”

Objetivo: Develar las percepciones de los académicos de enfermería sobre el cuidado desde la óptica heideggeriana.

Métodos: Investigación cualitativa de abordaje fenomenológica, desarrollada con 21 estudiantes del pregrado de Enfermería de la Universidad Federal de Santa Catarina que cursaban la disciplina de Fundamentos para el Cuidado Professional. Los datos fueron recolectados durante la clase sobre cuidado, por medio de relatos espontáneos escritos.

Resultados: Las definiciones de cuidado fueron construidas a partir de las experiencias de cada estudiante, denotando su modo de ser para el cuidado y, cuando compartían sus opiniones, coexistían con el grupo, construyendo una identidad y relevando su modo de ser-con-el-otro. Los académicos perciben que el cuidado forma parte de la mundanidad de enfermería, del modo de ser de enfermero.

Conclusión: El cuidado contempla un universo de significados en los cuales los seres humanos están envueltos en situaciones de cuidado y de preocupación con el otro.

- Referencia (2)

Sebold, L.,Kempfer, S., Radunz, V., Prado, L., Tourinho, S. y Balbinot, J. El cuidado es…..la percepción de alumnos de enfermería: Una Mirada heideggeriana. Scielo. 2016; Vol. 20(2). Recuperado de:

- IMPORTANCIA CLÍNICA

Este artículo, se me hizo interesante ya que en esta investigación se rescató que cada estudiante de enfermería tiene su propio concepto de cuidado, el cual me es importante para tener empatía con cada uno de los agentes, así como brindarles un trato digno. Otro punto importante que es escuchar a los agentes y familiares que se encuentren con ellos, porque estar en un hospital y darse cuenta escuchando por ellos mismos los procedimientos que se le realizaran ellos entran en un estado de miedo y ansiedad.

Para que se mejore el agente es importante que la enfermera les brinde una buen cuidado satisfaciendo las necesidades que presentan, por medio de la buena comunicación de agente-enfermero, y no verlo solo como una otra persona de más, sino demostrarle que nos importa su salud y viéndolo como un todo.

- CONCLUSIONES

Finalmente en el transcurso del rol, en el Hospital General de zona No.1 ‘’Dr. Luis Ernesto Miramontes Cárdenas’’ se cumplieron los objetivos específicos y generales de la meta la cual se le ayudo al paciente a mejorar su salud, llevando a cabo las intervenciones de enfermería de una manera exitosa, responsable y respetando todas las reglas para realizar alguna intervención.

Meta 1: El objetivo es reducir la demanda de autocuidados que tienen las necesidades de algún cuidado en específico.

Meta 2: observar al agente, para asi percibir que cuidados requerira en su estancia hospitalaria.

Meta 3: En esta meta se le orienta a algún familiar o a la familia completa, las acciones que se deben de hacer a diario con su familiar en este caso nuestro paciente el cual debe de llevar a cabo acciones específicas, de control de sus signos vitales y la administración de medicamentos. En caso de que el paciente sea totalmente compensatorio, explicarle los movimientos que se le deben realizar para prevenir ulceras por presión, la higiene que debe de llevar el paciente como lo es el cambio de pañal.

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