Informe evaluativo sala de 3 años.

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Identifica las partes de las plantas (tallo, raíz, hojas, pétalos) y de los árboles (tronco, corteza, copa, frutos), nombra los requerimientos que necesitan para vivir (agua, aire, luz, nutrientes)y observa los cambios en las plantas a lo largo del año (por ejemplo, los árboles) y a lo largo de la vida (por ejemplo, las plantas de la huerta). Vivencia con entusiasmo el desarrollo de la germinación como así también en el armado de nuestra huerta junto al ingeniero agrónomo y en la charla que éste nos brindó

Reconoce la existencia de algunas partes internas perceptibles del cuerpo y su función por ej.: los huesos que forman el esqueleto, los pulmones como receptores del aire que respiramos, etc. Comienza a apropiarse y a reconocer hábitos necesarios para cuidar la salud.

Obtiene información a través de imágenes y fotografía y la verbaliza con sus pares y docente.

En la visita a la verdulería se mostró muy atenta a todo lo que la rodeaba.

Lenguaje de las artes y los medios

Literatura

Aprende y utiliza rimas de sorteo y trabalenguas.

Comparte el momento literario y escucha atentamente cada relato . Participa activamente en la re narración.

Educación visual

Reconoce los colores primarios y que mezclas realizar para obtener los colores secundarios.

Utiliza diferentes texturas, soportes, herramientas y técnicas .Realiza formas diversas compuestas a partir de la utilización de los diferentes elementos del lenguaje plástico (línea, color, textura).

Observa y describe diferentes obras de arte del artista Milo Lockett y conoce datos de su biografía.

Sus producciones evidencian mayor complejidad y disfruta de las actividades que le permiten expresarse plásticamente.

Prácticas del lenguaje

Expresa sus inquietudes y opiniones sin dificultad, ante la docente y los pares y le agrada hacerlo.

Verbaliza lo observado, lo escuchado y lo conversado.

Puede responder correctamente ante las distintas preguntas realizadas.

Comprende las consignas planteadas sin dificultad.

Utiliza de manera cada vez más precisa el lenguaje oral adecuándose a los diferentes contextos

Sostiene conversaciones con los otros. Los escucha

Diciembre 2015

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