La Problemática de la calidad de la Educación Superior Universitaria Privada en el Perú
Enviado por Ledesma • 16 de Diciembre de 2018 • 1.883 Palabras (8 Páginas) • 407 Visitas
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- Falta de personal calificado.
Muchos empleadores utilizan rigurosas pruebas para captar nuevos trabajadores, y debido a la baja calidad educativa, muchos de los egresados no obtienen una buena calificación para obtener un puesto laboral.
- Aumento de informalidad laboral
Al no conseguir un empleo estable en su cupo laboral, muchos optan por salir delante de manera informal.
- ETAPA N° 2 - SITUACION ESTRUCTURADA
- Involucrados:
Profesor:
Concepto:
Es aquella persona que se dedica profesionalmente a la enseñanza, con carácter general, bien especializado en una determinada área de asignatura, ciencia o arte.
Función:
Interactúa con los alumnos o estudiantes transmitiendo así sabiduría en las horas de clase, ayudándose con actividades o prácticas para la mayor recepción del conocimiento.
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Alumno:
Concepto:
Persona que recibe enseñanzas de un maestro o que sigue estudios en un centro académico.
Función:
-Atender la clase del profesor en centros educativos.
-Hacer las tareas domiciliarias dictadas por el profesor o docente.
-Auto-evaluarse constantemente para ver el cambio debido del conocimiento.
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Universidades:
Concepto:
Institución destinada a la enseñanza superior, formada por diversas facultades y que otorga distintos grados académicos.
Funciones:
-Proveer un espacio adecuado para la enseñanza en grupo.
-Tener los medios necesarios donde el alumno se desenvuelva en su carrera.
- Dar grados académicos a los estudiantes egresados.
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Laboratorios:
Concepto:
Lugar dotado de los medios necesarios para realizar investigaciones, experimentos y trabajos sea científico o técnico.
Función:
Tener un ambiente especial para la ejecución de las prácticas de las carreras brindadas en la universidad, sin ningún daño o piezas faltantes.
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NO SI
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SEA O[pic 82]
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Biblioteca:
Concepto:
Colección de libros debidamente clasificados y ordenados, para la lectura y consulta del estudiante. Se pueden encontrar libros de cualquier área de conocimientos en el cual el alumno podrá tomarlos prestado para su lectura.
Función:
1-Proporcionar acceso a los recursos locales, regionales, nacionales y mundiales que permitan al alumnado ponerse en contacto con ideas, experiencias y opiniones diversas.
2-Trabajar con el alumnado, el profesorado, la administración del centro y las familias para cumplir los objetivos del proyecto educativo del centro.
3-Promover la lectura, así como los recursos y los servicios de la biblioteca escolar dentro y fuera de la comunidad educativa.[pic 99]
MINEDU:
Concepto:
El Ministerio de Educación es el órgano rector de las políticas educativas nacionales y ejerce su rectoría a través de una coordinación y articulación intergubernamental con los Gobiernos Regionales y Locales, propiciando mecanismos de diálogo y participación.
Función:
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