Lo que la escuela ofrece
Enviado por karlo • 6 de Septiembre de 2018 • 606 Palabras (3 Páginas) • 285 Visitas
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Conoce sus características y potencialidades como ser humano. Al relacionarse con otros.
Se interesan por algunos procesos sociales, los cuales son interesantes para ellos, sin embargo, falta, desarrollar la mayoría de los procesos.
Reconoce las tradiciones de la comunidad, en las cuales observa algunas manifestaciones artísticas.
Existen alumnos que se expresan con creatividad pero son la minoría.
Conocen sus derechos y deberes como niños (formación civica y ética)
Conocen y respetan los símbolos patrios que nos identifican como mexicanos(exploración de la naturaloeza y la soc.)
Un 60% de los alum nos saben autorregularse en cuanto a los acuerdos de comportamiento dentro y fuera del aula para el fomento de una convivencia sana y pacífica (aEC)
Sabe integrarse al trabajo colaborativo de forma solidaria con la diversidad de alumnos que existen en su aula (se fomenta la inclusión)
Se reconoce como mexicano
Respeta la diversidad lingüística de nuestro país (español) y del mundo (inglés)
Conoce los recursos tecnológicos pero no cuenta con todos los servicios a su alcance.
Contar con materiales
Lograr que los alumnos desarrollen el pensamiento crítico y resuelve problemas con cratividad.
que los alumnos trabajen de manera constante de manera colaborativa.
Aprecien los recursos naturales con los que cuentan en su entorno.
Aprenda a autoregular sus emociones para ser tolerante y desplegar su civilidad.
Buscar las estrategias que acerquen al alumno a los fenómenos del mundo y la sociedad, desde los principios del escepticismo informado.
Hacer uso de los materiales con los cuales cuenta la escuela como el fichero de actividades de educación artística, el fichero de arte y cultura., las láminas de aprender a mirar.
Concientizar a los padres de familia que la educación es inclusiva
En casa se fomenten de manera prioritaria los valores: respeto entre pares, responsabilidad, disciplina y honestidad
Incrementar el porcentaje de autorregulación. (dando seguimiento a los (aEC)
Fomentar el gusto y aprecio por la diversidad social y cultural, de su país y del mundo.
Aprovechar los recursos tecnológicos con los que cuenta la escuela.para que el alumno los utilice de manera pertinente.
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