MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA

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Expectativas de Logro

Los alumnos deberán:

- Alcanzar un pensamiento autónomo, reflexivo, crítico y creativo que permita resolver científica y tecnológicamente diferentes problemas combinando la lógica de diferentes ciencias con la aplicación de diferentes técnicas.-

- Entender la dimensión práctica de los diferentes contenidos y fuentes de información para formular gestionar y evaluar proyectos que les posibiliten interactuar en el entorno social y natural.-

- Lograr autonomía intelectual, social y moral construyendo su proyecto de vida sustentado en valores sociales, éticos, políticos y trascendentales.-

- Asumir un compromiso con el fortalecimiento de la identidad nacional a partir de la valoración de su realidad geográfica y del patrimonio histórico, cultural y social del país.

Capítulo II

Aspectos de carácter Organizativo:

- El timbre de entrada se tocará por la mañana a las 7:30 y por la tarde a las 13:00. A partir de ese momento, la puerta de entrada será cerrada y los alumnos que lleguen después tendrán tardanza.

- Serán exceptuados de ésta situación aquellos alumnos y docentes que por domicilio acrediten su llegada en colectivo.

- Se constituirá una guardia especial en la puerta de entrada, asignado a un portero/a de turno, que registrarán en un cuaderno, los datos de todas las personas que ingresen al establecimiento, con el fin de velar por la seguridad de nuestros alumnos.

- Solo podrán ingresar al establecimiento las personas que se encuentren adecuadamente vestidos (sin shorts, sin bermudas, sin hojotas, etc.)

- Los recreos serán vigilados por un auxiliar docente en cada patio y baños. Lo mismo para las horas libres. Los alumnos no podrán permanecer solos, ni fuera de sus aulas, a menos de tener programada alguna actividad, mientras no altere el normal desarrollo de las clases de los otros cursos.

- En horas de clase, solo podrán transitar por las galerías los monitores de curso, quienes se encargarán de buscar libros, materiales, tizas y borrador.

- Por ningún motivo se permitirá a los alumnos ausentarse del aula o llegar tarde, sin una nota previa del profesor que los requiera y con el consentimiento del profesor de turno.

- En caso de que algún alumno se ausentase del establecimiento, sin autorización una vez ingresado al mismo, se notificará primero al tutor y luego a la policía, para que procedan a su búsqueda.

- Las salidas fuera del establecimiento deberán hacerse dentro del horario de la escuela, previa autorización de ambos padres o tutor.

- Las salidas con fines pedagógicos, deberán ser informadas a dirección a través de la presentación escrita de un proyecto, indicando los objetivos y la modalidad, por lo menos una semana antes de la fecha de partida.

- No se permitirán, a los alumnos e uso de celulares en la institución. En casos de ser retirados por personal docente y no docente, serán entregados a dirección y solo serán devueltos a los tutores, previa firma de documento en donde se deje registrado el hecho y quedará archivado en el legajo del alumno.

- Para las reuniones de departamento serán pedidas con anticipación, la autorización correspondiente a la dirección. Si las reuniones coinciden con horas de clase, los profesores dejarán un trabajo o actividad que desarrollarán con el auxiliar docente (lo mismo para reuniones de Consejo Consultivo).

- El uso del laboratorio de informática/química y biología será organizado mediante anotación en un cuaderno de la fecha y hora en que se lo ocupará y motivo, para mejor organización y control del equipamiento y mobiliario. El docente a cargo en esa hora, será responsable de lo que allí suceda ( lo mismo para el laboratorio de química)

TÍTULO II

DERECHOS Y OBLIGACIONES

Respetarse mutuamente educadores y educandos; que este hábito alcance a la vida privada de todos.

Capítulo I:

Derechos del Personal Docente

- Los reconocidos en la Ley 3529- Estatuto del Docente- su Decreto reglamentario y Acuerdo de Convivencia Institucional.

- Crecer profesionalmente a través de la capacitación y actualización permanente.

- Disponer de todos los recursos didácticos (bibliográficos, informáticos, etc.) que cuenta la escuela, para el logro de los objetivos propuestos.

- Evaluar a los alumnos en forma integrada en función de los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales.

- Instar que los Alumnos concurran a clases con los elementos necesarios para trabajar (carpetas, hojas, lapicera, mapas, etc.)

- Citar a los padres y tutores cuando se crea conveniente.

- Solicitar sanciones disciplinarias.

- Que las reuniones de Departamento sean contempladas dentro del horario de cada Jornada Institucional

Capítulo II:

Obligaciones del Personal Docente:

- Los reconocidos por la Ley 3529 –Estatuto del Docente- y su Decreto reglamentario.

- Cumplir y hacer cumplir las normas legales y el régimen de convivencia institucional.

- Presentar la documentación en tiempo y forma.

- Planificar las actividades áulicas teniendo en cuenta los nuevos enfoques pedagógicos, la contextualización de contenidos y los centros de interés de los alumnos.

- Asistir regularmente al Establecimiento a efectos de dar continuidad para no perjudicar el aprendizaje de los alumnos y comunicar antes de las 48 horas los casos de inasistencia o licencia previsibles.

- Respetar a todos los actores de la comunidad educativa a través de un trato cordial.

- Orientar el proceso de enseñanza – aprendizaje explicando adecuadamente y con claridad los contenidos programáticos.

- Evaluar a los alumnos en forma integrada en función de los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales.

- Comunicar a los alumnos,