PANORAMA DE LA POLÍTICA EDUCATIVA EN MÉXICO
Enviado por Jillian • 12 de Enero de 2019 • 1.794 Palabras (8 Páginas) • 332 Visitas
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La Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) se han visto involucrados en las decisiones que en términos educativo se han llevado a cabo (a pesar de la descentralización y desconcentración que hayan tenido), pues mientras que la primera se encargan de organizar, administrar, llevar el control del sistema al segundo le corresponde defender y velar por los intereses, necesidades y derechos de los maestros. Dejando en claro que trabajan conjuntamente para lograr que el sistema educativo no vaya en declive sino todo lo contrario.
Un aspecto que sin duda es clave para el desarrollo educativo en el país, sin duda es el financiamiento, pues éste se ve ligando a las condiciones económicas que se atraviesen en ese momento, puesto que si las condiciones son buenas o si el presidente considera que es necesario se da un buen porcentaje del Producto Interno Bruto (BIP) para el desarrollo educativo y si no pues se le da muy poco financiamiento, con el cual los logros que se obtengan serán en medida de las acciones que realmente se lleven a cabo del Plan de Acciones Educativo marcado por el presidente en turno.
Además una vez obtenido el recurso la SEP y SNTE tienen que establecer medidas y acuerdos acerca de la manera de cómo y para qué se va a manejar dicho recurso, ya sea para programas educativos, infraestructura, contratación docente, actualización de material didáctico, entre otros, que favorezcan y ofrezcan mejorar oportunidades de aprendizaje y enseñanza para estudiantes y docentes.
La situación que nuestro país ha venido atravesando no ha sido fácil, por lo cual los avances que se han tenido en materia educativa no han sido muy fructíferos y ahora, no solo hay que combatir los problemas de siempre, sino que también hay que anexar nuevas metodologías de trabajo para no quedarnos de los países de primer mundo o de la era digital que día con día se actualiza más.
Considero que los docentes necesitamos preocuparnos mucho por enseñar a los alumnos conocimiento útiles que sirvan de primera mano a los estudiantes de nuestras escuela, dado que muchas veces no se interesan en aprender cosas que nunca van a utilizar o no les van a servir en su vida laboral, hay que buscar las formas de acercarnos a los estudiantes y es que la política educativa plantea formas de enseñanza y contenidos que los alumnos y más aún los de comunidad indígena muy pocas veces le ven funcionalidad.
Algo importante, es que también ahora se maneja el concepto de equidad, de forma que ahora no se menosprecie a las personas de ningún tipo y se oferten las mismas oportunidades a todos sin importar condición social, religión, color, etc., lo que ha permitido un avance significativo para las personas que tienen un difícil acceso a la educación.
Un último punto que me gustaría mencionar una crítica acerca de lo leído y de lo observado en nuestra sociedad actual:
La política educativa en sí debería ayudar a sacar adelante el país y a las personas que aquí tenemos nuestro hogar y familia, pero actualmente dadas los intereses y motivaciones de cada uno, la política educativa solo sirve para cubrir los intereses o demandas de un grupo muy cerrado de personas que solo buscan las distribución de poder, manipulando las leyes a su mayor conveniencia y dejando de lado las necesidades del pueblo. Por ello los docentes tenemos que tener muy claro nuestra labor y no caer en el juego de las personas que manipulan el sector educativo.
Hoy en día hay que ser perspicaces y buscar soluciones frente a los problemas que nos enfrentamos día con día en las aulas escolares, siendo nosotros pues en quien recae la educación de nuestro país y por lo tanto el progreso de este.
Actualmente la Política Educativa es utilizada como un mecanismo de poder para controlar a la población, desde aquí se decide la toda la ideología que los estudiantes deben adquirir para mantener a toda la educación pública controlada y así poder tener al tipo de persona que el estado desea.
La manipulación que el estado tiene sobre la educación es con fines políticos, para mantener a las personas dentro de una forma de pensar, dentro de un cauce del cual no pueden salir y para formar personas pasivas con formas de vida establecidas.
Es así pues como muchas de las políticas que se han impuesto en la educación no siempre es para el bienestar de la población sino para las personas en el poder. Lamentablemente para los políticos la educación no es más que un juego para manipular y formar las personas que ellos quieren, ahora solo es un instrumento más de control.
La educación debería liberar las capacidades de los seres humanos, volverlos hábiles de cuerpo y pensamiento, volverlos entes íntegros. Pero no es así, el estado ha vuelto a las personas recipientes que llenan con lo que gustan y los moldean como mejor les convenga, en este caso individuos obedientes que no vean más allá de lo que a simple vista pueden apreciar.
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