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PEDAGOGIA DEL AMOR LA CURIOSIDAD Y EL EJEMPLO

Enviado por   •  25 de Noviembre de 2018  •  1.166 Palabras (5 Páginas)  •  1.562 Visitas

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Por todo lo antes expuesto se puede decir que esta película es interesante como referente teórico debido a que se encuentra inmerso en este film el amor que sintió el profesor por su compañero y sus estudiantes, el ejemplo que dio para sacar adelante un programa en su institución y la curiosidad que trasmitió a los demás docentes para transformar ese sistema educativo decadente y todo esto lo puedo relacionar con la teoría del amor de Erick Fromm. Es importante resaltar que en mi labor como docente pongo en práctica el amor por mi trabajo y mis estudiantes, además de dar esa mano amiga a mis compañeros sin embargo tengo debilidad a la hora de tener una iniciativa para motivar a mis compañeros para que sean mejores personas y más humanos, ya que a muchos no le gusta que uno le diga de buena manera la debilidad que se posee a la hora de estar en un salón de clase con los estudiantes.

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 3]

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN AVANZADA.

UNIDAD CURRICULAR: PEDAGOGIA DEL AMOR LA CURIOSIDAD Y EL EJEMPLO.

REFERENTE TEÓRICO

PROFESORA ASESORA: PARTICIPANTE:

JENNIFER ESPAÑA. ARGENIS CORTEZ.

CI: 16.357.539

OCUMARE DEL TUY, MARZO 2017.

Taare Zameen Par (En Español: Estrellas En la Tierra o Estrellas Del Cielo En La Tierra) es una película de la India que narra la historia de un niño llamado Ishaan Awasthi quien tiene necesidades especiales debido a dislexia, lo cual le impide progresar en la escuela y de Ram Nikumbh, su maestro inspirador. Este docente tiene un estilo muy diferente de enseñar y muy rápido se da cuenta de la necesidad que posee Ishaan y que su manera de aprender es muy diferente a los demás estudiantes.

Esta película es tomada como referente teórico debido a que me deja como enseñanza y me despierta esa curiosidad, con respecto a la dedicación que debemos tener en cuanto a los estudiantes involucrando al padre/ representante. Que debemos preocuparnos por conocer esas fortalezas, oportunidades, amenazas y debilidades de nuestros estudiantes en la escuela y de esa forma aplicar estrategias especiales dependiendo del caso, brindándole esa ayuda con amor y paciencia para que tenga la oportunidad de una enseñanza- aprendizaje con amor, ejemplo y curiosidad sin ser excluidos o maltratados. Puedo señalar que esta película me enseño que debo buscar estrategias que me ayuden a incentivar a los educandos, puedo describir una situación con un estudiante que tiene bajo rendimiento académico pero es muy bueno en deporte, esto me lleva a pensar que su manera de aprender es diferente al resto del grupo; por lo tanto me he tomado la atribución de hablar con los demás profesores para que busquen estrategias idóneas para lograr esa enseñanza -aprendizaje. Pero me llamo a reflexión porque sé que he tenido la debilidad de no buscar más allá esas estrategias idóneas para lograr que su avance sea aún mayor en las demás asignaturas; es de gran importancia mencionar que el estudiante es muy bueno en deporte.

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