PLAN DE CLASES Asignatura: Educación Artística

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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

U. E. María Manuela de Alcalá

Cumaná

PLAN DE CLASES

Asignatura: Educación Artística Profesor: Lic. Eva González

Nivel académico: Sección: 1ero “A” Lapso: 3er Lapso

Año Escolar: 2014-2015 Profesor: Xiomara Espinoza

FECHA

PROPÓSITO ESPECÍFICO

CONTENIDO

INDICADORES

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

RECURSOS

ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN

FECHA

TÉCNICA

INSTRUMENTO

PUNTOS

8-5-2015

Conocer los diversos diseños que se encuentran en la sociedad.

Diseño;

Concepto, función, origen (historia) Tipos de Diseño: bidimensional y Tridimensional. Relación con la comunicación.

- Caracteriza los diversos diseños encontrados.

- Realiza dibujos referentes a los tipos de diseños.

-Valora la importancia del diseño en la sociedad

INICIO: Se presentara el plan de Evaluación del tercer lapso, luego se iniciara la clase presentando a los alumnos diversas imágenes que corresponden al mundo del diseño bidimensional y tridimensional.

DESARROLLO: Al finalizar de visualizar bien las imágenes, se comenzara con un conversatorio del mismo para introducir en el tema, enfatizando puntos sobre concepto de diseño, ¿Cuál es su función? ¿Cuál es su origen? Su origen estar enfocado en su historia y evolución hasta la actualidad, tipos de diseño bidimensional (símbolos y logotipos; carteles y vallas publicitarias) y diseños tridimensional ( diseño de modas, diseño arquitectónico y diseño de interior de ambientes). Todos estos puntos antes menciones se realizarán a través de la lluvia de ideas, para luego crear esquema sobre los diversos puntos del diseño.

CIERRE: Se terminará la clase con un resumen realizado por los estudiantes sobre el diseño y con asignaciones para el próximo encuentro educativo.

Collage con imágenes de diseño grafico

15-5-2015

29-5-2015

5-6-2015

Y

19-6-2015

Elaboración y explicación de dibujo

20

15-5-2015

Conocer los diversos diseños que se encuentran en la sociedad.

Diseño bidimensional.

- Caracteriza los diversos diseños encontrados.

- Realiza dibujos

referentes a los tipos de diseños.

-Valora la importancia de del diseño en la so sociedad.

INICIO: la clase empezara haciendo un bosquejo del encuentro anterior, para recordar lo visto, realizando en la pizarra un esquema del tema

DESARROLLO:. Los alumnos realizaran en el salón de clases, un dibujo referente a los diseños bidimensionales y tridimensionales, este arte será una creación propia del alumno, el cual se realizara en su block de trabajo. Para la realización del mismo se utilizaran hojas de máquinas, periódico, revistas, colores, marcadores y pega. Este boceto reflejara el modelo de valla publicitaria y de logotipo. Así mismo esta actividad será guiada y visualizada por el docente

CIERRE: Se terminará la clase, con resumen elaborado por los estudiantes sobre la clase impartida.

Hojas, colores, revistas, periódicos, marcadores, regla, goma.

15-5-2015

Elaboración y explicación de dibujo

22-5-2015

Aprender sobre los diversos diseños que se encuentran en los en el ámbito laboral.

Diseño grafico y las áreas de trabajo: industrial, editorial, multimedia, publicidad, señalética, señalización, ecológico

- conceptualiza los diversos diseños de las áreas de trabajo.

- diferencia entre los diversos diseños.

- estima la calidad de los diseños en los diferentes ámbitos.

INICIO: Se iniciara la clase con un pensamiento del Libertador Simón Bolívar.

DESARROLLO: Luego de leer el pensamiento, los alumnos expresaran lo que entendieron. Posteriormente mediante la lluvia de ideas, los alumnos expresaran sus conocimientos sobre el diseño gráfico en sus diferentes ámbitos, entre los cuales se encuentra: industrial, editorial, multimedia, publicidad, señalética, señalización, ecológico. A medida que se discute cada punto antes mencionado se explicara su concepto, se darán ejemplos y se visualizara su importancia en la sociedad. Así mismo se esquematizaran dibujos referentes a cada diseño discutido.

CIERRE: se terminara la clase con conclusiones y recomendaciones dadas por el docente sobre la discusión del tema. Así mismo se les dará las instrucciones para la próxima clase.

Pensamiento del Libertador Simón Bolívar.

29-5-2015

Elaboración y explicación de dibujo

29-5-2015