PLAN DE CLASES Asignatura: Educación Artística
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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U. E. María Manuela de Alcalá
Cumaná
PLAN DE CLASES
Asignatura: Educación Artística Profesor: Lic. Eva González
Nivel académico: Sección: 1ero “A” Lapso: 3er Lapso
Año Escolar: 2014-2015 Profesor: Xiomara Espinoza
FECHA
PROPÓSITO ESPECÍFICO
CONTENIDO
INDICADORES
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
RECURSOS
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
FECHA
TÉCNICA
INSTRUMENTO
PUNTOS
8-5-2015
Conocer los diversos diseños que se encuentran en la sociedad.
Diseño;
Concepto, función, origen (historia) Tipos de Diseño: bidimensional y Tridimensional. Relación con la comunicación.
- Caracteriza los diversos diseños encontrados.
- Realiza dibujos referentes a los tipos de diseños.
-Valora la importancia del diseño en la sociedad
INICIO: Se presentara el plan de Evaluación del tercer lapso, luego se iniciara la clase presentando a los alumnos diversas imágenes que corresponden al mundo del diseño bidimensional y tridimensional.
DESARROLLO: Al finalizar de visualizar bien las imágenes, se comenzara con un conversatorio del mismo para introducir en el tema, enfatizando puntos sobre concepto de diseño, ¿Cuál es su función? ¿Cuál es su origen? Su origen estar enfocado en su historia y evolución hasta la actualidad, tipos de diseño bidimensional (símbolos y logotipos; carteles y vallas publicitarias) y diseños tridimensional ( diseño de modas, diseño arquitectónico y diseño de interior de ambientes). Todos estos puntos antes menciones se realizarán a través de la lluvia de ideas, para luego crear esquema sobre los diversos puntos del diseño.
CIERRE: Se terminará la clase con un resumen realizado por los estudiantes sobre el diseño y con asignaciones para el próximo encuentro educativo.
Collage con imágenes de diseño grafico
15-5-2015
29-5-2015
5-6-2015
Y
19-6-2015
Elaboración y explicación de dibujo
20
15-5-2015
Conocer los diversos diseños que se encuentran en la sociedad.
Diseño bidimensional.
- Caracteriza los diversos diseños encontrados.
- Realiza dibujos
referentes a los tipos de diseños.
-Valora la importancia de del diseño en la so sociedad.
INICIO: la clase empezara haciendo un bosquejo del encuentro anterior, para recordar lo visto, realizando en la pizarra un esquema del tema
DESARROLLO:. Los alumnos realizaran en el salón de clases, un dibujo referente a los diseños bidimensionales y tridimensionales, este arte será una creación propia del alumno, el cual se realizara en su block de trabajo. Para la realización del mismo se utilizaran hojas de máquinas, periódico, revistas, colores, marcadores y pega. Este boceto reflejara el modelo de valla publicitaria y de logotipo. Así mismo esta actividad será guiada y visualizada por el docente
CIERRE: Se terminará la clase, con resumen elaborado por los estudiantes sobre la clase impartida.
Hojas, colores, revistas, periódicos, marcadores, regla, goma.
15-5-2015
Elaboración y explicación de dibujo
22-5-2015
Aprender sobre los diversos diseños que se encuentran en los en el ámbito laboral.
Diseño grafico y las áreas de trabajo: industrial, editorial, multimedia, publicidad, señalética, señalización, ecológico
- conceptualiza los diversos diseños de las áreas de trabajo.
- diferencia entre los diversos diseños.
- estima la calidad de los diseños en los diferentes ámbitos.
INICIO: Se iniciara la clase con un pensamiento del Libertador Simón Bolívar.
DESARROLLO: Luego de leer el pensamiento, los alumnos expresaran lo que entendieron. Posteriormente mediante la lluvia de ideas, los alumnos expresaran sus conocimientos sobre el diseño gráfico en sus diferentes ámbitos, entre los cuales se encuentra: industrial, editorial, multimedia, publicidad, señalética, señalización, ecológico. A medida que se discute cada punto antes mencionado se explicara su concepto, se darán ejemplos y se visualizara su importancia en la sociedad. Así mismo se esquematizaran dibujos referentes a cada diseño discutido.
CIERRE: se terminara la clase con conclusiones y recomendaciones dadas por el docente sobre la discusión del tema. Así mismo se les dará las instrucciones para la próxima clase.
Pensamiento del Libertador Simón Bolívar.
29-5-2015
Elaboración y explicación de dibujo
29-5-2015
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