PLAN OPERATIVO PARA LA DOTACIÓN E INSTALACIÓN DE DISPENSADORES COLECTIVOS DE AGUA POTABLE EN LA ESCUELA BOLIVARIANA LICENCIADO FRANCISCO ARANDA DE SAN JUAN DE LOS MORROS ESTADO GUÁRICO

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colectivos de agua potable para el consumo humano

3.- La falta de techado de la cancha deportiva de la Institución escolar.

4.- Deficiencia en el mobiliario (pupitres, escritorio, mesas, sillas) en dos requerimientos que son: (1) se debe aumentar el número de mobiliario y (2) el mobiliario existente ya ha depreciado su vida útil por el uso que se le ha dado en intervalos de tiempo.

En este sentido, se realizó la jerarquización de estas problemáticas, en donde el 53% de los encuestados es decir (290) personas, determinaron que el problema principal de la Institución es la insuficiencia de aulas para alojar a la comunidad escolar y garantizar el proceso de enseñanza y aprendizaje adecuado a los estudiantes. Sin embargo, esta problemática ya fue abordada por el Consejo Comunal y por el Plantel Educativo, presentando diversos proyectos a los Entes Gubernamentales, encontrándose en espera de una respuesta satisfactoria; por lo que entonces, la población decidió escoger el segundo problema la cual es la carencia de dispensadores colectivos de agua potable, ya que la Institución cuenta con solo diez (10) enfriadores de agua potable ubicados en alguno de los salones de clase los cuales no abastecen por completo a toda la población estudiantil.

Es importante señalar que esta problemática surge debido a que el plantel no cuenta con el recurso económico necesario para obtener dichos dispensadores colectivos, ya que su única fuente de ingreso son las ferias productivas escolares. Y por otro lado, se le suma la apatía, falta de compromiso de algunos miembros del órgano ejecutivo del Consejo Comunal. En consecuencia, la falta del vital líquido produce un estado de inquietud en los niños y niñas que se agudiza en las horas más calurosas del día, llevando a los pequeños a la falta de atención a las clases en el aula influyendo esto en el proceso de enseñanza y aprendizaje. De igual manera, afecta significativamente a la salud de toda la población estudiantil, docente, administrativa y obrera que laboran en la Institución ya que transcurren la mayor parte del día en las instalaciones y en especial los niños y niñas que muchas veces traen poca cantidad de agua o no traen ninguna, ya sea porque en sus hogares no llega diariamente el liquido o sus padres no poseen el dinero para comprarles el agua potable para consumirla en la escuela.

En el mismo orden de ideas, otro efecto negativo de la carencia de los dispensadores colectivos de agua potable es la inasistencia reportada en los salones de clase por parte de los niños y niñas producto de las indisposiciones como: Tos, alergias, gripe, asma, congestión nasal, lo cual según especialistas muchas veces son provocadas por la poca ingesta de agua.

Por todo esto, se pretende llevar a cabo un estudio cuyo propósito central es elaborar un Plan Operativo para la Dotación e Instalación de dispensadores colectivos de Agua Potable que garantice el consumo humano a la comunidad de la Escuela Bolivariana “Licenciado Francisco Aranda”, ubicada en la ciudad de San Juan de los Morros, Estado Guárico.

Justificación del proyecto

Teniendo en cuenta que los roles del Administrador es el de investigar, planificar y ejecutar acciones que considere todos los aspectos para optimizar los recursos, es fundamental la realización de un Plan Operativo que permita la utilización de los recursos humanos, materiales y técnicas que pueda tener la comunidad Arandina para lograr la dotación e instalación de los dispensadores colectivos de agua potable en la Escuela Bolivariana “Licenciado Francisco Aranda”, ya que el Plan Operativo según Hernández (2004) es “un documento en el cual los responsables de una organización establecen objetivos que desean cumplir y estipulan los pasos a seguir para obtener un resultado satisfactorio” (p.54).

Cabe destacar, que el Plan Operativo propuesto en la Escuela Bolivariana Lcdo. Francisco Aranda tiene como propósito coadyuvar a la formación integral de niños y niñas; y para que este se cumpla eficientemente es necesario formar hábitos colectivos en ellos que ayuden a favorecer su salud preventiva e integral.

Por tal razón, hacer que los niños y niñas tomen de (6) seis a (8) ocho vasos de agua potable al día, suele traerles grandes beneficios de salud, según lo han expresado diversos nutricionistas; por consiguiente la instalación de los dispensadores colectivos de agua potable mediante la presentación del Plan Operativo beneficiarían principalmente a los niños y niñas, que no padecerían de deshidratación por consecuencia de la falta de consumo del vital líquido durante la permanencia en el recinto escolar. Es significativo hacer notar, otra implicación que se deriva de la poca ingesta de agua potable y es el riesgo que corren los niños y niñas de padecer infecciones urinarias, además de otros trastornos como la irritabilidad, dolor de cabeza y dificultad para concentrarse produciendo este ultimo bajo rendimiento académico.

Es por ello, la importancia de darle solución a la problemática encontrada mediante el diagnóstico participativo, para que la población de infantes pueda minimizar el riesgo de sufrir trastornos de salud; ya que el agua constituye un elemento imprescindible para la vida y su importancia radica en que el organismo esta formado principalmente por este líquido, alcanzando una proporción del 60% del peso corporal de un adulto, también ayuda a distribuir las sustancias nutritivas en el organismo, eliminando los desechos y manteniendo estable la temperatura del cuerpo, según lo expresado por la Organización Mundial de la Salud (2002). En tal sentido, es recomendable tener el hábito de tomar agua con frecuencia y no solo cuando se sienta sed propiamente.

En virtud de lo expresado, la ejecución de una obra trascendental como los dispensadores colectivos fijos, empotrados e higiénicos, genera un impacto a corto plazo como es la de cooperar con la dinámica socioeconómica del país, trayendo beneficio a algunos pobladores de la comunidad donde se encuentra ubicada la Institución con respecto a la realización de la obra, y a mediano plazo se incorporaría toda la población de la escuela en el consumo del apreciado liquido y considerando que la estructura de los dispensadores colectivos son de una durabilidad mínima de 8 años como lo revela Quiminet (fabrica de filtros de agua potable para Latinoamérica), según el articulo virtual año 2006 expresado por su presidente al posicionarse como primera empresa fabricante de filtros de agua potable en Latinoamérica, se garantiza un beneficio a largo plazo.

Es conveniente acotar, que para

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