PLANEACIÓN DE PROYECTO: LAS ABEJAS

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DE ABEJAS.

DE QUE SE ALIMENTAN:

• INDAGAR CON LOS ALUMNOS SOBRE CÓMO SE ALIMENTAN LAS ABEJAS

• BREVE EXPLICACIÓN DE CÓMO SE ALIMENTAN LAS ABEJAS (POLEN Y NÉCTAR DE LAS PLANTAS)

• CONVERSAREMOS SOBRE LAS FLORES Y PARA QUE SIRVEN

• OBSERVAREMOS LAS PARTES DE UNA FLOR UBICANDO EL LUGAR DONDE SE ENCUENTRA EL POLEN

• FORMAREMOS UNA FLOR Y COLOCAREMOS UNA ABEJA SIMULANDO QUE SE ALIMENTA.

DONDE VIVEN:

• INVESTIGAR DONDE VIVEN LAS ABEJAS (PANALES, ARBOLES)

• BREVE EXPLICACIÓN SOBRE DONDE PUEDEN VIVIR LAS ABEJAS

• REALIZAREMOS UN PANAL DE ABEJAS CON UN GLOBO ELABORADO PREVIAMENTE EN CASA CON PERIÓDICO. EN EL AULA PINTAREMOS, COLOCAREMOS EL TRONCO Y HOJAS Y PONDREMOS ABEJAS.

QUE PRODUCEN: CERA Y MIEL.

• EN PLENARIA COMENTARÁN ¿QUÉ PRODUCTOS SE OBTIENEN DE LAS ABEJAS?, ANOTANDO NUEVAMENTE SUS INFERENCIAS.

• MOSTRAR ALGUNAS COSAS QUE PRODUCEN LAS ABEJAS PARA QUE LOS ALUMNOS MANIPULEN Y PROBAREMOS LA MIEL, REALIZANDO ALGUNOS JUEGOS PARA EJERCITAR LA MANDÍBULA.

LA POLINIZACIÓN Y EL APICULTOR:

• EXPLICAR A LOS ALUMNOS EL PROCESO DE POLINIZACIÓN MEDIANTE EJEMPLOS.

• INDAGAR CON LOS ALUMNOS SOBRE LA PALABRA APICULTOR E INVESTIGAR EN CASA.

• COMENTAR EN CLASE SOBRE LO APRENDIDO ¿CÓMO ATRAPAN A LAS ABEJAS?, ¿DE DÓNDE SACAN LA MIEL?, ¿QUÉ HACEN PARA QUE NO LES PIQUEN LAS ABEJAS?,ETC.

• SE LES DARA UNA EXPLICACIÓN DE QUIEN ES EL APICULTOR A TRAVÉS DE UN MURAL, LAS TAREAS QUE REALIZA (EXTRAER LA MIEL) Y QUE UTENSILIOS UTILIZA.

• QUITARE LOS UTENSILIOS QUE EL APICULTOR EMPLEA Y UNO POR UNO TENDRÁ QUE COLOCARLOS EN SU LUGAR Y EXPLICAR PARA QUE LO UTILIZA.

PORQUE PICAN LAS ABEJAS?

• CUESTIONAR A LOS ALUMNOS ¿POR QUÉ PICAN LAS ABEJAS?. EXPRESAR SUS IDEAS, INVESTIGAR SOBRE EL TEMA Y OBSERVAR UNA EXPLICACIÓN DE LAS COSAS QUE PODEMOS HACER.

CIERRE:

• POR EQUIPOS REALIZAREMOS UN MURAL CON LA INFORMACIÓN DE LO APRENDIDO SOBRE LAS ABEJAS UTILIZANDO IMÁGENES REFERENTE AL TEMA • MARCADORES

• LIBROS DE LA BIBLIOTECA

• LAMINA DONDE EXPLIQUE UNA ABEJA

• HOJA DE COMO SON LAS ABEJAS

• SECUENCIA TEMPORAL DE COMO NACEN LAS ABEJAS

• PINTURAS

• PARTES DE UNA FLOR

• FLORES DE PAPEL

• GLOBOS

• ABEJAS DIBUJOS

• MIEL

• APICULTOR Y UTENSILIOS DE DIBUJO

• CARTULINAS,ETC. • INDIVIDUAL

• GRUPAL

• EQUIPOS

OBSERVACIONES: