PLANIFICACION DIARIA METODO MATTE LECCION LETRA M
Enviado por tomas • 17 de Julio de 2018 • 1.022 Palabras (5 Páginas) • 973 Visitas
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INICIO (10 MIN) ACTIVIDAD
Recordamos y vemos canciones con la “M “(la pelota loca), cantamos junto a la profesora.
Se les pedirá a los alumnos nombrar de forma espontánea palabras que comiencen
con la letra “M” más las silabas ma-me-mi-mo-mu .
Se anotaran en el pizarrón dichas palabras destacando la letra “M”.
DESARROLLO
Se les invitara a escuchar un cuento llamado “la mariquita sin manchas”.
Se observara atención y concentración de los alumnos.
Una vez terminado el cuento se formularan preguntas como:
¿Qué nos enseña este cuento? ¿Quién es el personaje principal? etc.
Se escribe título del cuento en el pizarrón donde se destaca la letra “M”.
En hojas de block se expresaran a través de la plástica dibujando y pintándolo que
CIERRE
Se comentaran sus trabajos terminados.
Se llevan sus trabajos para el hogar.
Día 5
INICIO (10 MIN) ACTIVIDAD
Recordaremos todo lo visto en la clase anterior.
Luego recordaremos poesía letra “M “medusa.
Cada grupo declamara a su grupo curso la poesía (grupo formado por 6 niños).
La profesora realiza evaluación de la poesía.
DESARROLLO
Repasaremos las diferentes palabras que ellos han ido nombrando y aprendiendo durante la semana.
Se hará entrega de una lámina, donde la profesora leerá cada palabra con su respectiva imagen y los niños repetirán después de ella.
Pintaran cada imagen más la letra.
CIERRE
Destacaremos encerrando en un círculo todas las letras “M” que se encuentran en la lámina.
TERMINO DE LA ACTIVDAD
MATERIAL DIDACTICO
1.- VIDEO MUSICAL LETRA “M” LA PELOTA LOCA.
2.- MOLDES DE LETRAS “M” PROYECTADAS EN DATA
3.- LETRAS “M” MAYUSCULAS Y MINUSCULAS, IMPRENTA Y CURSIVA MOSTRADAS EN DATA.
4.-FOTOCOPIAS DE LA POESIA LETRA “M” MEDUSA
5.-CUENTO LA MARIQUITA SIN MANCHAS
6.- PAPELOGRAFOS HOJAS DE BLOCK, LAPICES DE COLORES Y TEMPERAS
PLANIFICACION DIARIA
LECCION SOFA
Día 1
INICIO: MOTIVACION
10min - Se inicia presentando una rima de la palabra “Sofá”
-Presentación de la palabra “Sofá”
-Ampliada a través del data se mostrara la palabra “Sofá” destacando la consonante
“F”.
-Descubriendo el sonido conoceremos palabras familiares como: “Farol, Fuego, Foto
Familia, etc.
DESARROLLO: ANALISIS Y SINTESIS
30min -Desarrollaremos lectura de la palabra “Sofá”
-Realizaremos el sonido de cada letra por separado.
-Destacaremos de otro color la consonante “F”.
-Se hará entrega de una imagen de rompecabezas de un sofá para colorear y armar.
CIERRE: -Se les pedirá a los niños buscar e investigar junto a sus padres cuando fue inventado
o creado el sofá
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