PREPARACIÓN, TITULACIÓN Y DETERMINACIÓN DE CONCENTRACIÓN DE SOLUCIONES
Enviado por monto2435 • 7 de Junio de 2018 • 1.755 Palabras (8 Páginas) • 615 Visitas
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Cálculos:
Titulación de NaOH
1
Volumen promedio de NaOH utilizado
2,8 mL
2
Molaridad de NaOH (mol/ litro)
0, 35 M
III PARTE. DETERMINACION DE LA CONCENTRACIÓN DE ÁCIDO ACÉTICO PRESENTE EN UNA MUESTRA DE VINAGRE.
1. Utilice exactamente el mismo procedimiento de la segunda parte, empleando 5 mL de vinagre, en lugar de los 10 mL de la solución de HCl M. Anote sus resultados en la tabla N0 2.
RESULTADOS:
Tabla N0 2 Titulación de vinagre
Muestra 1
Muestra 2
Muestra 3
1
Volumen de vinagre utilizado (Va)
5 mL
5 mL
5 ml
2
Lectura final de la bureta (Vf)
24,6 mL
12,6 mL
13,6 ml
3
Lectura inicial de la bureta (Vi)
39,4 mL
24,6 mL
25 mL
4
Volumen de NaOH utilizado (Vb)
14,8 mL
12 mL
11,4 mL
Observación: en la muestra numero tres el volumen inicial de la bureta fue de 25 mL debido a que vertimos 12,4 mL más de NaOH para que alcanzara un nivel optimo de la solución que nos permitiera determinar correctamente el resultado de la muestra # 3.
CÁLCULOS:
Titulación de vinagre
1
Volumen promedio de NaOH utilizado
13,5 mL
2
Molaridad del vinagre ( mol/litro)
0.83 M
3
Gramos de ácido acético
50.5 g
4
Porcentaje en peso de ácido acético presente en el vinagre
5%
Nota: la densidad del vinagre (solución de ácido acético) se puede tomar como igual a 1.01 g/mL.
Molaridad del vinagre
Calcular la molaridad del vinagre cuya densidad es de 1.01 g/mL que contiene el 5% de ácido acético en peso
* d= m/v
* m= (d)(v)
* m= (1.01g/mL)(1000mL)
*m= 101 g
101 →100%
? g 5% = 5,05 g de ácido acético en 100mL de vinagre, entonces en 1000mL de vinagre hay 50.5 g de ácido acético.[pic 18]
Sabemos que un mol de ácido acético es igual 60 g, ósea que 50.5 g de vinagre equivalen a 0.83 moles y como hay 0.83 moles de vinagre en un litro la molaridad es 0.83.
CUESTIONARIO
1. Mencione tres campos en los cuales los procedimientos de titulación puede tener aplicación práctica, Explique.
R/=
1- En las industrias de bebidas gaseosas los ingenieros miden las cantidades de colorantes, cafeína, acido fosfórico, entre otros, con el propósito de que estas sean gratas al paladar, refrescantes y comercialmente rentables.
2-En la Química y medicina, medición de pH de una solución o para comprobar otras.
3-Industrias de agua embotellada, para el análisis de aguas se puede determinar el oxigeno disuelto.
2. Mencione 3 razones por las cuales el conocimiento de las formas de expresar y calcular la concentración de soluciones es importante para el curso de química general.
R/=
.1-contribuye a incrementar el conocimiento y la capacidad de resolver dichos casos.
2- Nos ayuda a estar preparados para el desarrollo y la aplicación de futuras asignaciones sobre este tema
3- Nos permite encontrar diferentes datos desconocidos de una solución con la ayuda de las diferentes formulas.
3. Identifique las posibles fuentes de errores experimentales
R/=
1-Espacio en el que se realiza la experimentación.
2-Falla o falta de medida exactamente precisas en los equipos de trabajo (bureta, pipetas, matraces, entre otros)
3- Mal empleo de las normal de titulación o de otro proceso empleado en el experimento.
Práctica
1. si 15 g de cloruro de potasio se disuelve en suficiente cantidad de agua para preparar 500 mL de una solución cuya densidad es 1, 032 g/mL, determine:
a) M de la solución
b) m de la solución
c) % m/m
d) % m/v
e) X de los componentes
R/=
n=15 g [pic 19]
74
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