PROYECTO ANALISIS DE LA PRACTICA DOCENTE

...

Esta escuela era de concentración ya que venían alumnos de comunidades cercanas como el porvenir, Sarabia, o de las lajas. En el año de 1989, se incrementó su personal ya que llego un intendente y una secretaria. Por cuestiones políticas se fundó una telesecundaria en la comunidad de Sarabia y debido a esto la población estudiantil bajo.

- Misión

Ofrecer educación secundaria de calidad con equidad y pertinencia, en el medio rural, urbano y semi-urbano, a través de un modelo pedagógico propio y tecnología de vanguardia, atendiendo las necesidades formativas de sus alumnos, para un desarrollo integral que les permita continuar sus estudios.

- Visión

Ser una opción educativa de excelencia integrada por un equipo de trabajo innovador, comprometido con la mejora continua, con una gestión eficaz; formadora de individuos con valores y competencias para la vida; con responsabilidad social, que aporten a la comunidad elementos productivos, para el desarrollo sustentable acorde a los tiempos actuales.

1.3 Reglamento interno / Políticas de administración

El reglamento de la Telesecundaria es el siguiente:

REGLAMENTO INTERNO DE LA ESCUELA TELESECUNDARIA “IGNACIO ZARAGOZA”IGNACIO ZARAGOZA, MISANTLA, VER.

La escuela telesecundaria “Ignacio Zaragoza”, es una institución que anhela formas a sus educandos en los valores: morales, sociales y cívicos, tomando en cuenta a la persona en toda su integridad.

El reglamento escolar ayuda a formar al educando, porque la disciplina además de ser un auxiliar en la vida escolar, también forja la voluntad del educando.

Los padres de familia al inscribir a sus hijos en la institución aceptan el reglamento y la responsabilidad de ayudar a sus hijos a cumplirlo.

La entrada a clases será a las 7:40 am los lunes y a las 8:00 am los martes, miércoles, jueves y viernes, y la salida será las 14:00 hrs. Se recomienda a los padres de familia sean cumplidos en enviar a sus hijos puntualmente.

Deben apoyar y reforzar la labor educativa asegurando a sus hijos los medios necesarios para la enseñanza.

Asistir a todas la reuniones cuando la institución lo notifique. De no hacerlos deberán aceptarlo y cumplir los acuerdos en ellas tomadas.

La disciplina también modela el carácter de los alumnos y de traduce en hábitos de: estudio, responsabilidad, orden, limpieza, urbanidad, etc. Por lo que los alumnos:

- Se compromete a respetar, cumplir y vigilar las normas contenidas en el presente reglamento, directora, maestros, compañeros, personal de apoyo manifestándose atentos y serviciales.

- Tendrán cuidado de su presentación personal, portando el uniforme completo conforme al modelo establecido (camisa y blusa faldeada), la falda será de piezas y debajo de la rodilla, calcetas blancas, y zapatos escolares negros en ambos casos.

- Deberán cuidar el edificio, mobiliario, materiales de clase, y en general todos los objetos que formen parte del patrimonio escolar. Lo que destruya deberá repararlo o reponerlo.

- Cumplirán diariamente con el trabajo de clase y tareas encomendadas, la irresponsabilidad habitual en estos aspectos afectara a su conducta y aprovechamiento.

- Participaran en todas las actividades que la escuela organice con fines educativos, culturales, cívicos y sociales.

- Deberán permanecer en la escuela todas las horas de clase. Cuando por alguna causa justificada necesite salir, deberán presentar por escrito el permiso firmada por los padres de familia.

- No venir pintadas (alumnas) a la escuela. (Cara, unas, pelo, etc.)

- No traer corte de pelo extravagante ni pintado, ni tatuajes, aretes (varones) etc.)

- Cuidar y conservar en buen estado los libros de la biblioteca escolar y del aula, en caso contrario deberán pagarlos o reponerlos.

- No platicar con personas extrañas (en el portón y perímetro de la escuela).

- No portar armas punzo – cortantes.

- Entrar al salón cuando se toque el timbre.

- No comer dentro del salón.

Cuando el alumno incurra en alguna falta asumirá responsablemente las consecuencias.

Serán reportados a la dirección cuando:

- Falten al respeto al personal de la escuela o compañeros.

- Por disgusto se lastimen físicamente.

- Sus expresiones sean impropias, que vayan contra la decencia y la moral

- Porten revistas y libros obscenos, que practiquen juegos o conversaciones inconvenientes.

- Ocasionen deterioro al edificio, mobiliario, etc.

- No se adapten a la disciplina de la institución.

- Habitualmente no cumplan con sus deberes escolares.

- Rayen las paredes de la escuela, baños, etc.

Los padres de los alumnos reportados serán citados a la dirección del plantel y se comprometerá a prestar todo su apoyo y atención al caso.

Después de haber leído el reglamento interno de la escuela, firmo de enterado y acepto cumplir y ayudar a mi hijo(a) a que haga lo mismo.

_______________________ ________________________

Alumno Padre de familia

Para la realización de este trabajo se aplicaron unas encuestas, para el alumno y el padre de familia, una de las preguntas que coincide en dichos cuestionario es; si conocen el reglamento escolar. Los 11 padres aceptaron conocerlo, mas sin embargo solo 8 de los 11 alumnos dicen conocerlo.

Los tres alumnos argumentaron que no lo han leído pero que tienen una noción de lo que puede decir el reglamento y sus sanciones, pero defendieron el hecho de que el no conocerlo no quiere decir que no tengan respeto e igualdad por sus compañeros, docentes, profesores y auxiliares de la misma institución.

1.4 Profesores e índice de rotación