Plan curricular dibujo

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HOWARD GARDNER

CUARTO

DIBUJO

1 PERIODO

2 PERIODO

3 PERIODO

4 PERIODO

CONTENIDO

DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE

CONTENIDO

DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE

CONTENIDO

DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE

CONTENIDO

DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE

1.Definicion del dibujo

2. Historias y evolución del dibujo.

3.clasificacion de l dibujo

4.Elementos básicos del dibujo

5. Ejercicios a mano alzada

Identifica y aplica conceptos del dibujo técnico.

1.Ejercicios a mano alzada

2.ejercicios con regla

3. realiza letras técnicas usando la regla

Reconoce el contenido de forma y su diferencia.

Observa composiciones artísticas y descubre en ellas sus dimensiones.

Utiliza diversos trazos en diseños, aplicando motricidad fina.

METAS

METAS

METAS

METAS

- Conoce la historia y la importancia del dibujo y la realización con otras áreas

- Desarrolla destrezas viso motoras a través de ejercicios a mano alzada y con reglas haciendo referencia al manejo de algunos instrumentos del dibujo técnico, para la aplicación en años venideros.

- Conoce la importancia de la historia del dibujo y la relación con otras áreas

- Realiza ejercicios de aprestamiento a mano alzada.

- Realiza trazos con regla y escuadras teniendo en cuenta medidas exactas.

- Conoce y maneja el formato a utilizar

- Conoce los instrumentos básicos del dibujo técnico.

- Maneja con habilidad instrumentos básicos del dibujo técnico

- Realiza trazos con regla y escuadras teniendo en cuenta medidas exactas

- Conoce el manejo de letras técnicas utilizando el concepto de letras minúsculas y mayúsculas a través ejercicios dirigidos para su aplicación en diferentes trabajos.

- Realiza trazos correctos para la elaboración de las letras técnica, Conoce las letras minúsculas, mayúsculas y su empleo

- Desarrolla las capacidades creativas promoviendo la sensibilidad, la creatividad y el sentido crítico en la aplicación de técnicas artísticas.

- Es responsable y cuidadoso con el manejo de los materiales, realiza trabajos con agrado y dedicación

Desarrollar habilidades y destrezas como la observación, percepción y la valoración de las manifestaciones artísticas

Identifica la división de la circunferencia y sus líneas notables.

Elabora y Traza en una circunferencia el arco, radio que tienen como fin el uso correcto del compás.

Reproduce figuras poniendo en práctica los elementos del dibujo técnico construyendo figuras de nuestro entorno.

Crea figuras geométricas utilizando recursos técnicos.

Trabaja en clase en forma creativa y Presenta trabajos con trazos técnicos claros y precisos

Reconoce en las actividades cotidianas temas para realizar obras artísticas.

2. Reconoce en la perspectiva, un método para el dibujo.

3. Demuestra compromiso frente a las actividades planeadas.

Elabora construcciones básicas de dibujo aplicando la geometría plana

Desarrolla habilidades en el trazo de figuras planas, utilizando la regla y la escuadra

Demuestra deseos du superación asumiendo una actitud dinámica y responsable en el desarrollo de las diferentes actividades del área.

CENTRO EDUCATIVO[pic 4]

HOWARD GARDNER

QUINTO

DIBUJO

1 PERIODO

2 PERIODO

3 PERIODO

4 PERIODO

CONTENIDO

DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE

CONTENIDO

DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE

CONTENIDO

DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE

CONTENIDO

DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE

1.Definicion del dibujo

2. Historias y evolución del dibujo.

3.clasificacion de l dibujo

4.Elementos básicos del dibujo

5. Ejercicios de iniciación al dibujo técnico.

Aplica los conceptos del dibujo técnico en distintos trabajos artísticos de acuerdo a sus característicos.

1.Ejercicios a mano alzada