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Preguntas al Capítulo 4

Enviado por   •  27 de Abril de 2018  •  1.105 Palabras (5 Páginas)  •  1.281 Visitas

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16.) ¿Cuáles de las cinco clases de movimientos prefieren los trabajadores industriales? Explique su respuesta.

1. Los movimientos de los dedos se llevan a cabo moviendo el o los dedos mientras que el resto del brazo se mantiene inmóvil. Éstos son movimientos de primera clase y los más rápidos de las cinco clases de movimientos. Los movimientos típicos de los dedos son enroscar una tuerca, golpear las teclas de una máquina de escribir o tomar una pieza pequeña. Por lo general existe una diferencia muy significativa en el tiempo que se requiere para llevar a cabo movimientos con los dedos, de los cuales el índice es el más rápido. Debido a que los movimientos repetitivos de los dedos pueden traer como consecuencia desórdenes de trauma acumulativo las fuerzas de éstos deben mantenerse en un nivel bajo mediante el uso de interruptores de barra en lugar de interruptores de disparo.

2. Los movimientos de dedos y muñecas se llevan a cabo mientras el antebrazo y el brazo superior se mantienen estacionarios y se conocen con el nombre de movimientos de segunda clase.

En la mayoría de los casos, los movimientos de dedos y muñecas consumen más tiempo que, estrictamente, los movimientos de dedos. Los movimientos típicos de dedos y muñecas ocurren cuando se coloca una parte en una base o soporte o cuando se ensamblan dos partes que embonan.

3. Los movimientos de dedos, muñecas o del brazo inferior, que se conocen comúnmente como movimientos del antebrazo o movimientos de tercera clase, incluyen aquellos movimientos realizados por el brazo debajo del codo mientras que el brazo superior permanece estacionario.

Como el antebrazo está formado por músculos relativamente fuertes y que no se fatigan, las estaciones de trabajo deberían estar diseñadas para hacer uso de estos movimientos de tercera clase en lugar de movimientos de cuarta clase. Sin embargo, el trabajo repetitivo que involucra fuerza con los brazos extendidos pueden provocar lesiones, por lo que la estación de trabajo deberá estar diseñada de tal manera que los codos puedan mantenerse a 90° mientras se realiza el trabajo.

4. Los movimientos de dedos, muñecas, antebrazos y brazos superiores, que comúnmente se conocen con el nombre de movimientos de hombros o de cuarta clase, requieren considerablemente más tiempo para una distancia determinada que las tres clases descritas con anterioridad.

Los movimientos de cuarta clase se utilizan para realizar movimientos de transporte de partes que no se pueden alcanzar con sólo estirar el brazo. Con el fi n de reducir la carga estática de los movimientos de los hombros, las herramientas deben diseñarse de tal manera que el codo no tenga que elevarse mientras se lleva a cabo el trabajo.

5. En los movimientos de quinta clase se incluyen movimientos corporales tales como del tronco, los cuales son los que consumen una mayor cantidad de tiempo y que, en general, deben evitarse.

18. En un estudio de movimientos, ¿por qué no es recomendable analizar ambas manos simultáneamente?

Pues cada mano lleva su propio tiempo, además, es probable que estén realizando tareas diferentes, lo que no ayudar a obtener tiempos ni datos precisos.

20. ¿Qué factores afectan las fuerzas de compresión de la espalda durante un levantamiento?

Levantamientos frecuentes de cargas pesadas, también la conservación de posturas estáticas del tronco doblado hacia adelante por periodos prolongados y los largos periodos de inmovilidad

25. ¿Cómo varía la capacidad de trabajo en relación con el género y la edad?

A mayor edad, los huesos tienden a estar mucho más frágiles que a una edad menor y los músculos han perdido flexibilidad, además, en términos generales, los hombres tienen un mayor índice de fuerza muscular y resistencia que el de una mujer.

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