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Proporcionar al estudiante herramientas de marketing para la correcta toma de decisiones estratégicas en la Gerencia Empresarial de Marketing Corporativo, con el fin de generar valor al plan de negocios de la empresa.

Enviado por   •  4 de Julio de 2018  •  1.837 Palabras (8 Páginas)  •  101 Visitas

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A través de las actividades prácticas del curso, el estudiante estará expuesto a escenarios no solo de estrategia, sino también de rentabilidad que le permitirán tomar las correctas decisiones.

- Contenido

- Marketing Estratégico

- Introducción al MK y tendencias

- Concepto de marketing estratégico

- Marketing estratégico versus marketing operativo

- La cadena de valor en el marketing estratégico

- Herramientas de análisis del marketing estratégico

- Tácticas en el Marketing

- ¿Qué son las tácticas en el MK Mix?

- Importancia de las tácticas para las estrategias del marketing

- Uso de tácticas en el desarrollo del plan de marketing

- Marketing Personal y Marketing Relacional

- La inteligencia emocional en la empresa

- Fundamentos del CRM y del marketing one to one

- Proceso del CRM

- Fidelización de clientes

- Inbound Marketing

- Del Marketing de contenidos al Inbound Marketing

- Definición, filosofía e historia

- Pilares y fases del Inbound Marketing

- Inbound marketing versus outbound marketing

- Marketing de atracción versus inbound marketing

- Marketing Digital

- ¿Cómo desarrollar un plan de marketing digital?

- ¿Cómo aplicar herramientas de e-commerce, redes sociales, web sites y publicidad en internet en un plan de marketing digital?

- ¿Cómo diseñar, implementar y medir una campaña de publicidad digital?

- Mobile Marketing

- Marketing de influencia

- Buzz Marketing

- La generación del WOM y sus consecuencias en el marketing

- Buzz marketing y su relación con el marketing viral

- Técnicas y efectos del marketing viral

- Estrategias de buzz marketing

- Marketing experiencial y Marketing sensorial

- Definición

- Relación de la experiencia y las sensaciones

- Importancia del ME y MS en el punto de venta

- Desarrollo y medición del marketing experiencial

- Neuromarketing e Investigación de mercados

- Técnicas del neuromarketing

- Retos del neuromarketing

- Herramientas y aplicaciones

- Neurociencia y su relación en el conocimiento del consumidor

- Green Marketing

- Concepto y estrategias dentro del Green marketing

- Herramientas para aplicar Green Marketing

- Green Marketing y la relación con los estilos de vida de salud y sostenibilidad (LOHAS)

- Mezcla del Green Marketing

- Geomarketing

- La localización como herramienta del marketing

- Geomarketing y marketing analítico

- Geomarketing y segmentación

- Geomarketing y el uso de tecnologías

- Metodologías de aprendizaje

- Metodologías Activas

Aprendizaje cooperativo: A través de conferencias en clase por parte del grupo, apoyo por parte del docente en material para el desarrollo y presentación de los temas por parte de los discentes, y lecturas varias que enriquecen el contenido del tema.

Representación de roles: A través de la presentación de un proyecto final por cada grupo.

Estudio de casos: A través del desarrollo de talleres y/o casos en clase y en casa (sobre el tema a tratar en la sesión).

Tópico generador o generativo: A través de la presentación de trabajo de investigación (para Portafolio de Investigación UMG) por parte del estudiante, el cual se generará tomando como base un tema específico.

- Otras metodologías

Exposición Magistral por el docente

- Evaluación de los aprendizajes

Pruebas cortas: Se llevarán a cabo de manera individual o en grupo de acuerdo a instrucciones del docente, actividades que permitirán al estudiante aplicar los conocimientos adquiridos.

La medición del aprendizaje del curso se evalúa en función al conjunto de actividades y trabajos que se realicen durante las diez sesiones, los cuales se detallan a continuación:

(01) Exposición de temas del Curso (en grupo)…………….. 15 Puntos

(01) Trabajo para Portafolio de Investigación (individual) … 15 Puntos

(7) Actividades: Laboratorios y Casos Prácticos ….…….. 35 Puntos

(02) Pruebas cortas ……………………………………….. 20 Puntos

(01) Proyecto final (en grupo) – Caso 3 (“Inbound MKT”)…. 15 Puntos

TOTAL: 100 Puntos

- Cabe mencionar que el curso se aprueba con setenta (70) puntos.

- Para poder considerar el curso como ganado, es obligatoria la asistencia del alumno

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