Psicología del Desarrollo de La Primera Infancia

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DEMOSTRACION DE SOLUCIONES Aquí la educadora da las instrucciones como

realizar la actividad al niño en la primera parte

no pudo realizar como debía al momento de

entregarle la segunda hoja la educadora lo

invita a realizar la actividad con ella así el niño

lo realiza con mayor facilidad.

SIMPLIFICACION DE LA TAREA En un momento la educadora simplifica la tarea

para el niño pueda y sea más fácil para realizar

el armado del perrito y sobre todo los dobleces

para que sea más fácil.

MANTENIMIENTO DE LA Observamos en el video que la educadora motiva

PARTICIPACION constantemente al niño para la realización la

actividad de la confección del perrito para que el

niño no se sienta frustrado por no completar el

trabajo dado y explicarle cómo hacerlo paso a

paso.

SUMINISTRO DE Observamos que la retroalimentación que realiza

RETROALIMENTACION la educadora es potenciar el desarrollo del niño

para que así logre principalmente la confección

del perro, cuando le dieron las diferentes

instrucciones.

CONTROL DE FRUSTRACION La educadora debe manejar las frustraciones que se

pueden presentar en el niño por el no completar la

tarea dada de la confección del perrito con la hoja

que le facilitaron, también incentivar al niño que el

puede realizar todo lo que se propone.

- La familia Gutiérrez –González tiene 3 hijos: El mayor, un varón de 9 años, el segundo

Es una niña de 6 y la tercera es una niña de 3 años. Considerando que la familia es el principal agente socializador, señale 4 acciones que esta familia podría hacer para favorecer una socialización positiva para sus hijos.

-La familia es un factor importante para el núcleo familiar, como familia puede realizar

diferentes actividades con los hijos por ejemplo en casa el padre invite al hijo a

realizar diferentes actividades como el arreglar diferentes cosas en casa

-La participación de la familia en diferentes actividades con sus hijos en el

establecimiento escolar, favorecer la integración de la familia cumplir y potenciar la

socialización entre la familia y el establecimiento educacional, por ejemplo:

- Participación en reuniones de apoderados.

- Actividades preescolares (eventos).

- Actividades de talleres para la familia.

- Realizar voluntariado como organizar apoyo en el aula. (integración de la familia).

- La familia Gutiérrez- González eta constituida por una niña de 3 años de edad y para favorecer la socialización de ella la familia puede interactuar con diferentes actividades por ejemplo en el juego.

- Realizar diferentes imitaciones de sonidos de animales.

- Ir al parque para realizar juegos como saltar, lanzar la pelota y realizar carrera familiar.

- Una de las importantes acciones que pueden favorecer en la socialización positiva en la familia es cuando se reúnen a compartir alrededor de la mesa, Es un momento muy especial porque es una gran oportunidad para las diferentes tradiciones familiares y ayuda valorar a la familia, favorece la unión familiar y favorece a una socialización, por ejemplo.

- Mejora la relación con la familia y su entorno.

- Comparten diferentes intereses.

- Fortalece las relaciones afectivas ante los padres y los hijos.

- Involucrar a los hijos en la preparación de la comida.

- La familia

- El juego es una gran actividad familiar que favorece la socialización y proporciona