Que pasó con nuestra identidad?

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Pese a ello nos encontramos donde estamos, criando niños y jóvenes con un gran temor al fracaso social, se vuelto una gran incertidumbre el no ser aceptados por los demás, llegando a cambiar radicalmente en búsqueda del soñado estatus social, es lamentable ver a una precoz iniciación en drogas, alcohol y sexo, por el simple hecho de ser aceptados. Desde jóvenes nos llenamos de complejos y nos alienamos por el simple hecho del que dirán.

¿Pero que solución podemos encontrar a este problema? la sociedad actual se encuentra en un proceso de acelerada transformación, donde la exigencia es que los ciudadanos desarrollen competencias para mejorar de manera constante su calidad de vida y la de su comunidad y el medio idóneo para lograr ese objetivo es la educación.

La escuela está dentro de la comunidad, lo que este cerca de ella afecta de manera positiva o negativa la calidad de las clases y la convivencia entre maestros y alumnos, los niños captan lo que hay a su alrededor, están en constante aprendizaje y relación con el medio.

Enseñar valores humanos alienta un cambio favorable para todos. La manera más segura de mejorar es inculcando valores, tan reales como indispensables. Basta observar para comprender lo necesario de nuestro compromiso, que alcanza sin dudas a todos y cada uno de los maestros.

Es nuestra responsabilidad como futuros maestros fomentar la peruanidad, el patriotismo y el civismo, los cuales serán nuestros aliados más valiosos para un cambio rotundo en nuestra sociedad, dando a conocer que nuestra identidad nacional se centra en los campesinos e indios, en aquellos pueblos y su gente que en el tiempo hicieron grande nuestra historia. Para Octavio Paz ¨la identidad nacional es la fusión de la lengua, la literatura, arte y costumbres, es un todo de lo que estamos orgullosos y es parte de la historia de nuestra patria. Ambos llevan a plantear que debemos tener siempre en cuenta amar nuestro pasado para respetar nuestro futuro¨.

De allí el rechazo a la exclusión y al racismo, pues cualquiera sea nuestra ‘raza’ y procedencia geográfica somos virtualmente iguales. Debemos rescatar nuestro folclor peruano y protestar por el estado calamitoso de mucho de nuestro patrimonio cultural, no nos dejemos vencer, nosotros podemos ser el cambio.

Bibliografía

Referencias Bibliográficas

De carácter impreso:

- De la Riva – Agüero, J. (1960) Afirmación de la Peruanidad. Lima: Publicaciones del Instituto Riva – Agüero.

Recuperado de:

- VIVAS, F., 22 febrero del 2015, El Comercio.

http://elcomercio.pe/tvmas/television/todo-lo-que-necesitas-saber-sobre-television-basura-noticia-1793119?ref=flujo_tags_552002&ft=nota_11&e=titulo

- UNICEF, 22 de marzo del 2015.

http://www.unicef.org/peru/spanish/media_29184.htm