Técnicas de la Investigación Documental Ciencias Formales y Fácticas

...

El conocimiento puede ser entendido en dos direcciones:

- Como un proceso que se manifiesta al percibir la realidad y

- Como el resultado de dicho proceso que se traduce en conceptos, imágenes y representaciones acerca de la realidad.

En tal sentido, el conocimiento visto como un proceso implica una relación entre sujeto y objeto; entendido el sujeto como la persona que busca, obtiene o posee el conocimiento y el objeto como el hecho, tema o materia que estudia el sujeto.

Por ejemplo: cuando una persona capta un objeto y se apropia de sus características, entonces se puede afirmar que esa persona conoce el objeto que ha percibido.

Tipos de conocimiento

Para hablar de conocimiento se deben identificar dos tipos que son: El conocimiento vulgar o empírico y el conocimiento científico.

El conocimiento vulgar o empírico

Es el tipo de saber cotidiano que se adquiere con la interrelación social y/o experiencias vividas. Este generalmente se obtiene de forma casual y no intencional. En consecuencia, es un conocimiento que se transmite de generación en generación, cabe destacar, que en algunas oportunidades este conocimiento puede servir de base para la construcción del conocimiento científico mediante una investigación y posterior comprobación.

El conocimiento científico

Es el conocimiento que se adquiere mediante una investigación en la cual se ha empleado el método científico, éste lo hace verificable, objetivo, metódico, sistemático y predictivo.

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

CONOCIMIENTO EMPÍRICO

Verificable, puede ser comprobado por otros.

No verificable, no soporta comprobación.

Objetivo, ya que describe la realidad tal como es, descartando deseos y emociones.

Subjetivo, parte de creencia e impresiones propias de un sujeto.

Metódico, debido a que es producto de la aplicación deliberada e intencional de una serie pasos y procedimientos técnicos.

Espontáneo, porque se adquiere de forma casual o accidental.

Sistemático, porque los conocimientos se relacionan y se complementan.

Asistemático, debido a que consiste en ideas aisladas.

Explicativo, busca el porqué de las cosas (causa y efecto).

Dogmático, por cuanto sus juicios son impuestos sin cuestionamiento.

Predictivo, con base en argumentos válidos, puede hacer proyecciones o prever la ocurrencia de determinados fenómenos.

Especulativo, emite conjeturas sin base o sin argumentos válidos.

Generalizable, por cuanto establece leyes científicas constantes y aplicables.

No generalizable, ya que las creencias individuales no son extensivas a una población.

---------------------------------------------------------------

Conclusión

El conocimiento y la ciencia son dos aspectos de mucha importancia en la actualidad ya que encierran en sí mismas un elevado valor cultural. Para la comprensión del mundo moderno desarrollado tecnológicamente, es necesario tener conocimientos científicos.

En el anterior trabajo de investigación se desglosaron el conocimiento y la ciencia para facilitar su entendimiento.