TRABAJO DE ANDRAGOGÍA. La andragogía es la ciencia que nos señala los procesos y métodos para transmitir la educación de las personas adultas
Enviado por Kate • 3 de Febrero de 2018 • 788 Palabras (4 Páginas) • 487 Visitas
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La andragogía adquirió un gran desarrollo hasta los años sesenta pero, después, su excesiva independencia respecto a las teorías generales del aprendizaje y sobre todo su contraposición sistemática a la pedagogía la precipitaron en un aislamiento que la hizo menos fecunda de lo esperado. Sin embargo, aunque la palabra como tal haya caído en desuso, las aportaciones de todo el movimiento andragógico a la educación de personas adultas han tenido y siguen teniendo una gran trascendencia.
La andragogía se definió, en sus orígenes, como una pedagogía invertida. La práctica andragógica era concebida como el reverso de la práctica pedagógica. Hacía referencia permanente a las características de la pedagogía, como teoría y práctica educativa infantil, pero para negarlas en la andragogía como teoría y práctica educativa con personas adultas.
Características
La persona adulta, como individuo maduro, a diferencia del niño, se expresa según ciertas características que diferencian sus procesos de aprendizaje, y que a la vez caracterizan a la andragogía:
-Concepto propio del individuo.
-Vivencias previas que determinan un conocimiento previo.
-Rapidez en Aprender.
-Aprendizaje Motivacional.
-Orientación para el Aprendizaje.
Principios Fundamentales de la Andragogía
Horizontalidad: permite a los participantes y al facilitador interaccionar su condición de adulto, aprendiendo y respetándose mutuamente valorando la experiencia de cada uno en el proceso educativo de permanente enriquecimiento y retroalimentación.
Participación: según Félix Adam (andragogo) es: “La acción de tomar decisiones en conjunto, tomar parte con otros en la ejecución de una tarea determinada. Para el logro de resultados efectivos la participación requiere de madurez, reflexión, actividad crítica y constructiva, interacción, confrontación de ideas y experiencias, creatividad, comunicación y retroalimentación constante y permanente.
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