UNIDAD 3 : “ALGEBRA, POR FIN”
Enviado por Antonio • 27 de Diciembre de 2018 • 1.815 Palabras (8 Páginas) • 327 Visitas
...
1 cm
[pic 43][pic 44][pic 45][pic 46]
[pic 47][pic 48]
P = 2 + 4 + 3 + 1 = 10 cm es decir , perímetro es la suma de todos sus lados
b
[pic 49][pic 50]
[pic 51]
P = a + b + a + b , es decir P = 2a + 2b
c[pic 52][pic 53]
b[pic 54]
d P = a + b + c + d + e
[pic 55]
[pic 56]
e a
Ahora tú determinarás el perímetro de cada figura :[pic 57][pic 58]
9. 10. 11. [pic 59][pic 60][pic 61][pic 62]
[pic 63]
[pic 64]
[pic 65][pic 66][pic 67]
x [pic 68]
[pic 69][pic 70]
[pic 71]
P = _____________ P = ____________ P = __________
12. 13. 14.
[pic 72]m[pic 73][pic 74][pic 75][pic 76]
[pic 77]
2c 2c 2m
2m r m
m
c 2s
P = _________ P = __________ P = _____________
15. 16. 2y
[pic 78][pic 79][pic 80]
3t 5t m
y
[pic 81]
4t
P = _________________ P = ____________________
Encuentra el polinomio que representa el perímetro de cada figura (todos sus ángulos son rectos ):
17. y 18.
y[pic 82]
x x
P = ________________ P = ____________________
[pic 83]
☺ CONTENIDO 4 NOCION : REDUCIR TÉRMINOS SEMEJANTES.
[pic 84]
LAS OPERACIONES QUE SE REALIZAN CON LETRAS SON LAS MISMAS QUE LAS REALIZADAS CON NÚMEROS Y CUMPLEN LAS MISMASREGLAS.
19. 7a - 8b + 5c - 7a + 5a - 6b - 8a + 12b =
20. 35x + 26y - 40x - 25y + 16x - 12y =
21. 24a - 16b + 3c - 8b + 7a + 5c + 23b + 14a- 7c - 16a - 2c =
22. 3m - 7n + 5m - 7n + 5n + 3n - 8p - 5n + 8p =
23. 4p - 7q + 5p - 12p - 11q + 8p - 11q + 12r + p + 5r =
24. 2a2 + 3b2 - 5a2 - 12 b2 - 7a2 + 6b2 - 8a2 - 5 b2 =
[pic 85]
De igual forma, ahora con números decimales y fraccionarios :
25. 7a - 1,8 b + 5 c - 7,2a + 5a - 6,1b - 8a + 12b =
26. 8a + 5,2 b - 7,1a + 6,4 b + 9a - 4,3b + 7b - 3a =
27. 3m - n + 5m - 7n + 5n + 3n - p - 5n + 8p =
28. 2a2 + 3b2 - 5a2 - 12 b2 - 7a2 + 6b2 - 8a2 – 5 b2 =
[pic 86]
[pic 87]
☺ CONTENIDO 5. USO DE PARÉNTESIS.
NOCIÓN : Reducir expresiones
con paréntesis múltiples.
[pic 88]
[pic 89]
29. 5a - 3b + c + ( 4a - 5b - c ) =
30. 3a + ( a + 7b - 4c ) - ( 3a + 5b - 3c) - ( b - c ) =
31. 8x - ( 15y + 16z - 12x ) - ( -13x + 20y ) - ( x + y + z ) =
32. 9x + 13 y - 9z - [7x - { -y + 2z - ( 5x - 9y + 5z) - 3z }] =
33. -( x - 2y ) - [ { 3x - ( 2y - z )} - { 4x - ( 3y - 2z ) }] =
34. 6a - 7ab + b - 3ac + 3bc - c - {(8a + 9ab - 4b) - (-5ac + 2bc - 3c)} =
35. 8x - ( 1y + 6z - 2x ) - ( -3x + 20y ) - ( x + y + z ) =
36. 9x + 3 y - 9z -
[pic 90]
POLINOMIOS.
COLOR LONGITUD DE LOS LADOS ÁREA
Azul x [pic 91][pic 92][pic 93]
[pic 94][pic 95][pic 96]
Amarilla y [pic 97][pic 98][pic 99][pic 100][pic 101][pic 102]
Verde x[pic 103][pic 104][pic 105][pic 106][pic 107][pic 108]
[pic 109]
Actividad 1 “Modelos Polinominales”
Con las baldosas y utilizando la expresión de área en cada caso podemos representar modelos de polinomios, por ejemplo:
2x2 + 3xy + y2
azul verde amarillo [pic 110]
[pic 111]
3x2 + 6y2[pic 112]
Para asignar un valor negativo, lo representamos con las baldosas rayadas, así podemos representar mediante modelos polinomios con términos negativos, por ejemplo:
[pic 113]
[pic 114]
equivale
...