Programa estadistica

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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE EL SALVADOR “DR. LUIS ALONSO APARICIO”

Facultad de Educación

Escuela de Ciencias Naturales y Exactas

        PROGRAMA DE ESTADISTICA I  

1.        GENERALIDADES

        Nombre de la Carrera                        :        Licenciaturas

        Código                                        :           CB-002

        Prerrequisito                                :           Bachillerato

        Unidades Valorativas                        :        4 (CICLO 1)

        Número de horas/ciclo                         :        80

        Número de horas-teóricas/semana         :        2

        Número de horas-práctica/semana           :         2

        Duración del ciclo en semanas                :        20

        Duración de la hora-clase                      :          50 minutos

        Catedráticos                                :            Ing. Adán Rodríguez Amaya

        Ciclo                                        :        02-2023

2. DESCRIPCIÒN

            El estudio de estadística comprende el estudio de tópicos fundamentales de la Estadística Descriptiva como reelección de datos, organización y presentación de información, medidas de posición central y medidas de variabilidad.

Además, aborda contenidos básicos de probabilidad, así como algunas distribuciones especiales de probabilidad de variables aleatorias discretas y continuas.

        El curso finaliza haciendo una introducción a la Estadística Inferencial mediante el estudio de temáticas como diseños muéstrales y distribuciones muéstrales de estadísticos.

            También se agrega el uso de la tecnología utilizando Excel para poder aplicar todos los conocimientos de las distintas unidades.

3. OBJETIVOS GENERALES

        3.1        Conocer el objeto básico de la Estadística Descriptiva que es precisamente el de organizar, presentar y describir un conjunto de datos, mediante las medidas de centralización, de posición, de dispersión y otras.

        3.2        Comprender el estudio de la teoría de probabilidades, del muestreo y de las distribuciones muéstrales de estadísticos, como fundamento de la Estadística Inferencial.

4. OBJETIVOS TERMINALES

        Al término del curso los estudiantes serán capaces de:

        4.1        Explicar el objeto de estudio de la Estadística Descriptiva y de la Estadística Inferencial.

        4.2        Organizar y presentar adecuadamente información estadística.

        4.3        Analizar e interpretar la información estadística presentada por medio de tablas y gráficas.

        4.4        Calcular y aplicar la medida de posición central más representativa de un conjunto de datos.

        4.5        Calcular la medida de dispersión más conveniente a un conjunto de datos.

1. Reconocer que los fenómenos del azar están sometidos a regularidades y leyes que los rigen.
2. Identificar en la vida cotidiana, acontecimiento de realización incierta (sucesos aleatorios) y aplicar a los mismos la teoría de probabilidad.
3. Comprender y aplicar correctamente la teoría sobre distribuciones de probabilidad discreta y continua
4. Entender y aplicar la teoría del muestreo a estudios de problemas prácticos sobre relaciones entre una población y muestras extraídas de la misma.
5. Comprender qué es y cómo se encuentra una distribución normal de medias y de proporciones.
6. Comprender el teorema del límite central.

5. UNIDADES DE APRENDIZAJE

        El curso de Estadística I se desarrollará en 6 unidades:

        5.1 Primera Unidad. ORGANIZACION Y PRESENTACION DE INFORMACION.

                5.1.1        Objetivos específicos

                        Al término de la unidad el estudiante será capaz de:

                        1.        Explicar el objeto de estudio de la Estadística Descriptiva y el de la Estadística Inferencial.

                        2.        Identificar y/o proponer conclusiones provenientes de métodos puramente descriptivos e inferenciales.

                        3.        Determinar en una situación que involucre el método estadístico: la población, la muestra, variable(s), estadístico(s), parámetro(s).

4.        Organizar una serie simple de datos en una distribución de frecuencias agrupadas y/o no agrupadas.

5.        distribuciones de frecuencias encontrando frecuencias relativas, frecuencias acumuladas, marcas de clase y límites reales de clase.

6.        Aplicar los conceptos de frecuencia relativa y de frecuencia acumulada e interpretar los resultados.

7.        Graficar adecuadamente información estadística.

8.        Analizar e interpretar información presentada por medio de gráficos.

1. Contenido

1. Reseña histórica de la estadística
2. La estadística y su relación con otras ciencias.
3. Términos básicos utilizados en Estadística.
4. División de la estadística.
5. Distribuciones de Frecuencias.

• Distribuciones no agrupadas.
• Distribuciones agrupadas o distribuciones de clases y frecuencias.

                        6.        Pre Completar sentación de información: Gráficos.