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OBJETIVO: MEJORAR LA MOTRICIDAD GRUESA DEL INFANTE

Enviado por   •  15 de Junio de 2022  •  Prácticas o problemas  •  13.367 Palabras (54 Páginas)  •  40 Visitas

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PLAN DE CLASES

TEMATICA ORIENTADORA: INTELIGENCIA KINEATESICA CORPORAL

TEMA: MANEJO CORPORAL

EDUCADORAS: CALA PAREDESMARIA JOSE – IBAÑES QUISPE JEANETH SHEYLA

OBJETIVO: MEJORAR LA MOTRICIDAD GRUESA DEL INFANTE

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

ACTIVIDADES

OBJETIVO

DESAROLLO

 RECURSOS

MATERIALES

HUMANOS

TIEMPO

EVALUACION

 

´´ NO TE CAIGAS´´

MANEJAR EL ESPACIO EN EL QUE SE ENCUENTRA Y MEJORAR EL EQUILIBRIO Y COORDINACION JUNTO AL COMPAÑERISMO

INICIO: SALUDOS CON MEDIDAS DE BIOSEGURIDAD

DESARROLLO: REGALAR UN GLOBO A CADA INFANTE Y PROPORCIONAR UN ESPACIO.

EL INFANTE DEBE INTENTAR QUE EL GLOBO NO SALGA, NI TOQUE EL SUELO.

- GLOBOS            - NIÑOS

- CANCIONES      - EDUC.

- PARLANTES

- MASQUIN

- ESPACIO

  • 35 MINUTOS

PLAN DE CLASES

TEMATICA ORIENTADORA: INTELIGENCIA KINEATESICA CORPORAL

TEMA: MANEJO CORPORAL

EDUCADORAS: CALA PAREDESMARIA JOSE – IBAÑES QUISPE JEANETH SHEYLA

OBJETIVO: MEJORAR EL MANEJO DE DU PROPIO CUERPO

ACTIVIDADES

OBJETIVO

DESAROLLO

 RECURSOS

MATERIALES

HUMANOS

TIEMPO

EVALUACION

 

´´ LAS BURBUJAS´´

RECONOCER SU LATERELIDAD, MEJORAR SU COORDINACION Y EQUILIBRIO POR MEDIO DE MOVIMIENTOS.

 

INICIO: SALUDAMOS CON UNA CANCION CON LAS MEDIDAS DE BIOSEGURIDAD.

DESARROLLO: VAMOS A RELIZAR UNA ACTIVIDAD PARA EJERCITAR Y SABER MANEJAR EL CUERPO MEDIANTE SECUENCIAS.UTILIZAREMOS TODO EL CUEPO, PERO ESENCIALMENTE LAS MANOS Y PIES JUNTO A LA COORDINACION Y EQUILIBRIO.

CIERRE: RETROALIMENTACION CON PREGUNTAS SOBRE LO APRENDIDO.

- IMÁGENES DE   -NIÑOS

PIES Y MANOS    -EDUC.

-AROS ULAS

MEDIANO DE

 DOS COLORES

-CANCIONES

-PARLANTE

- SINTA DE AGUA

DE 2 COLORES

  • 40 MINUTOS


PLAN DE CLASES

TEMATICA ORIENTADORA: INTELIGENCIA KINEATESICA CORPORAL

TEMA: MANEJO CORPORAL

EDUCADORAS: CALA PAREDESMARIA JOSE – IBAÑES QUISPE JEANETH SHEYLA

OBJETIVO: CONTROLAR EL EQUILIBRIO Y MANEJO DEL CUERPO

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

ACTIVIDADES

OBJETIVO

DESAROLLO

 RECURSOS

MATERIALES

HUMANOS

TIEMPO

EVALUACION

     ´´EL CAMINO PELIGROSO”

APRENDERA A CONTROLAR SU EQUILIBRIO, TAMBIEN AOREDERA A MANEJAR Y CONTROLAR EL MANDO DE SU CUERPO

INICIO: NOS SALUDAMOS CON UNA CANCION Y CON LAS MEDIDAS DE BIOSEGURIDAD.

DESARROLLO: LES ESPLICAMOS A LOS NIÑOS QUE PRIMERO DEBEN SALTAR POR CADA ULA ULA Y QUE POSTERIORMENTE DEBE DE SALTAR DE UN SOLO PIE POR EL MEDIO DE LOS CONOS.

CIERRE: NOS DESPEDIMOS CON UNA CANCION

-AROS DE ULA      -NIÑOS

ULA MEDIA-         -EDU.

NOS

-CONOS PEQ-

UEÑOS DE

DIFERENTES

COLORES

-CANCIONES

-PARLANTE

  • 40 MINUTOS

PLAN DE CLASES

TEMATICA ORIENTADORA: INTELIGENCIA KINEATESICA CORPORAL

TEMA: MANEJO CORPORAL

EDUCADORAS: CALA PAREDESMARIA JOSE – IBAÑES QUISPE JEANETH SHEYLA

OBJETIVO: DESARROLLAR LA COORDINACION DEL INFANTE

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

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