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Atención a la primera infancia - Ciclo 3 Aguachica

Enviado por   •  9 de Junio de 2023  •  Apuntes  •  5.649 Palabras (23 Páginas)  •  255 Visitas

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DIANA CAROLINA VILLARREAL QUINTERO MARIA VALENTINA GOMEZ PAREDES NATALIA GALVIS RINCÓN

INSTITUTO TÉCNICO DE COMFACESAR (INSTECOM) FORMACIÓN EMPRESARIAL

ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA - CICLO 3 AGUACHICA - CESAR

2023

DIANA CAROLINA VILLARREAL QUINTERO MARIA VALENTINA GOMEZ PAREDES NATALIA GALVIS RINCÓN

LUIS CARLOS MONTAÑO PLATA DOCENTE.

INSTITUTO TÉCNICO DE COMFACESAR (INSTECOM) FORMACIÓN EMPRESARIAL

ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA - CICLO 3 AGUACHICA - CESAR

2023

La empresa está dada por aspectos basados en estudios realizados y sobre todo en la inquietud de satisfacer las necesidades de los clientes.

La actividad en la producción de tableros sensoriales, mediante este emprendimiento se estimulan los sentidos y las emociones del niño mediante las percepciones táctiles, visuales y sonoras que el mismo ofrece en sus presentaciones, los cuales se elaboran en base a la edad de 10 meses hasta los 5 años, así como también pueden adaptarse a necesidades requeridas por cada niño o niña, puede ir evolucionando presentando en cada momento desafíos pedagógicos, son un buen mecanismo de aprendizaje, despiertan la curiosidad, la experimentación, la investigación, la atención y ayudan en el proceso evolutivo de los niños.

DESCRIPCIÓN

Los tableros sensoriales permiten a los niños explorar y dar sentido al mundo que los rodea, además de desarrollar su imaginación y su creatividad ya sea en casa, colegios o instituciones que tengan a cargo niños y niñas de la primera infancia.

Los tableros sensoriales son la válvula de escape. El niño o niña tiene la opción de manipular, uno no solo consigues que esté distraído, sino que además consigues que trabaje su motricidad fina (usa los músculos pequeños de las manos y los dedos), la coordinación mano-ojo y al mismo tiempo que desarrolle habilidades de pensamiento lógico y relaciones espaciales (cómo encajan las piezas).

Un tablero sensorial Se compone de una tabla o panel sobre la cual hay distintos objetos con distintas funcionalidades proporciona un espacio seguro para manipular estos artículos que normalmente el niño tiene «prohibidos». Lo que da libertad a la mente del niño para jugar de forma interactiva y tranquilidad.

Elementos necesarios para el desarrollo del Tablero Sensorial

  • Cremalleras
  • Pestillos
  • Pomos
  • Tubos
  • Enchufes
  • Ruedas
  • Cierres
  • Picaportes
  • Interruptores
  • Cadenas
  • Pestillos de puerta
  • Cordones de zapato
  • Hebillas
  • Botones
  • Juguetes

IDEA

TABLERO SENSORIAL

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Se pudo observar que en los distintos mercados a nivel municipal, departamental y nacional, no se encuentra este tipo de juegos didácticos, los cuales son muy importantes porque tienen por objetivo educar a la niñez.

Nosotras al observar el problema escogimos bien al realizar este juego didáctico llamado TABLERO SENSORIAL. Permite desarrollar ciertos dominios de aprendizaje, estos pueden ser organizados en categorías básicas las cuales son:

  • Información verbal
  • Habilidad intelectual
  • Estrategia cognitiva
  • Actitud
  • Habilidad motora.

Es por esta razón que nosotras queremos elaborar estos juguetes didácticos muy económicos con precios muy accesibles que están al alcance de toda la población.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

  • Garantizar la calidad del producto que ofrecemos en el mercado.
  • Posesionarnos a nivel nacional.
  • Aumentar las ventas.
  • Mantener precios justos con facilidades de pago, garantizado la efectividad productiva de nuestra empresa.

OBJETIVOS GENERALES

  • El objetivo general del proyecto es elaborar juguetes didácticos (TABLEROS SENSORIALES), para ayudar y beneficiar el aprendizaje de los niños.
  • Aumentar los ingresos de la empresa de manera transparente, es decir, innovando y creando productos originales, brindando satisfacción al cliente y desarrollar una marca reconocida.

MISIÓN

Somos una empresa que se dedica a la felicidad y aprendizaje de los niños por medio del producto que ofrecemos para su desarrollo emocional, sensorial y cognitivo. Presentándonos así en el mercado con la mejor calidad para satisfacer a nuestros clientes con nuestros servicios.

VISIÓN

Extendernos como una empresa innovadora, profesional en la comercialización de tableros sensoriales para niños y niñas, posicionándonos como una empresa líder a nivel nacional e internacional por la calidad de nuestros productos y servicios que en un futuro aspiramos a ofrecer.

ANEXOS

TALLER PRÁCTICO

PROYECTO DE VIDA

UNA VIDA CON SENTIDO, UN FUTURO CON ENFOQUE

         INVENTARIO DE LA VIDA        

  1. ¿Cuándo me siento totalmente vivo?

¿Cuáles son las cosas, los acontecimientos, las actividades, que me hacen sentir que realmente vale la pena vivir, que es lo maravilloso de estar vivo?

Cuando puedo disfrutar de mi familia y amigos sin preocupaciones o estrés, donde podemos pasear, jugar, salir a comer. También me siento realmente viva cuando puedo cantar, bailar y hacer las actividades que me gustan y lo más maravilloso de estar vivo es ver la sonrisa de mi esposo e hijos, saber que me quieren y me apoyan cuando los necesito. Cada día hago mi mayor esfuerzo para cumplir mis metas, aunque la vida es dura trato de ser positiva conmigo misma y con las demás personas que me rodean.

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