Atención a la primera Infancia. Ética y valores

...

No me gusta el conformismo de los demás que no luchan

- Auto biografía

- ¿Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi vida y de qué manera?

Mis padres

Me han enseñado que el estudio es la herencia que le pude dejar un padre a un hijo.

- ¿Cuáles han sido mis gustos e intereses desde que tengo uso de razón?

La lectura

Ser una maestra comprometida

Investigar (cultura general)

Los dibujos animados

- ¿ cuáles han sido los acontecimiento que han marcado mi vida de manera

Positiva o negativa?

Una peritonitis ya que es una enfermedad tan grave y me salve gracias a Dios. Aprendí de este suceso que todos venimos a este mundo a cumplir una misión

Y en medio de ese dolor que no se lo deseo a nadie ¡yo clame señor sálvame y él me escucho y me salvo!

La muerte de una tía, mi abuela y un primo de mi edad dejaron un vacío en mi vida…

- ¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos?

Ahora que estoy estudiando Atención a la Primera Infancia porque es algo que me gusta.

Cuando una tía me dijo que no estudiara esta carrera porque el magisterio iba en decadencia y aunque ella era maestra.

g) ¿he tenido en la vida, decisiones significativas? Sí o no ¿por qué?

Pienso que todo lo que hacemos deja una enseñanza y siempre tiene un valor importante para nosotros. Nos permite crecer como seres humanos.

3. Rasgo de mi personalidad

Enuncie 3 aspectos que más le gustan y 2 que no le gustan con relación a:

h) Aspecto físico: Bajar de peso

i) Relaciones sociales

j) Vida espiritual: dar gracias a Dios en cada momento de la vida

k) vida emocional: soy muy sensible

l) Aspectos intelectuales: me gusta adquirir conocimiento

m) Aspectos vocacionales: me gusta lo que estoy estudiando

4. ¿Quién soy?

1. ¿cuáles son las condiciones facilitadoras o impulsadoras de mi desarrollo (tanto

Personales como la existente en el medio).

Mi motivación al quererme superar como persona. La manera de obtener los logros

2. ¿Cuáles son las condiciones obstaculizadoras o inhibidoras para mi desarrollo

(Tanto personales como las existentes en el medio).

Todas aquellas dificultades que se me presentan en la vida o las que me causan mayor

Impedimento para cumplir mis metas.

a) ¿ES posible el cambio? ¿Sí o no?

Claro que si siempre que se quiere cambiar se puede lograr

b) ¿Es factible el desarrollo? ¿Sí o no?

Si todo es cuestión de luchar

3. ¿Cuál será el plan de acción a seguir

Trabajando por las aspiraciones para lograr las metas

5. ¿Quién seré? Convertir sueños en realidad

1. ¿Cuáles son mis sueños?

Trabajar en lo que estoy estudiando

Formar mi propia familia

Desempeñar mi carrera con éxito

2. ¿cuáles son las realidades que favorecen mis sueños?

El empeño, las ganas de avanzar para lograr los objetivos planteados

3. ¿cómo puedo superar los impedimentos que la realidad me plantea para lograr mis

Sueños?

Perseverando con actitud triunfadora para contra restar todos esos obstáculos

4. ¿Cómo sé que logre realizar lo que quería?

Por las acciones o actividades que lleve a cabo en la vida con respecto al proyecto

Que me plantee a desarrollar.

6. Mi programa de vida

1. El propósito de mi vida es…

Fortalecer mis ganas de querer conseguir esas metas que me he propuesto

2. Analizo mi realidad para construir el plan de acción: ¿Cuál es mi realidad?

¿Qué tengo? Muchas ganas de seguir cumpliendo con las metas

¿Qué necesito? Ganas y no dejarme vencer…

¿Qué puedo hacer? Mejorar y cambiar acciones para lograr un excelente resultado

¿Qué voy hacer? No desfallecer en mi interés por realizar ese proyecto que tengo en

Mente y que dará un giro muy importante en mi vida

Contigo mismo con tu familia con los demás en tus estudios

10

9

8

7

6

5

4

3

2