Ensayo reforma educativa.

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Partiendo de la indignación de las prácticas y deficiencias y para convertirlas en actividades de aprendizaje.

COMPETENCIAS GENERALES

Las competencias genéricas son habilidades o destrezas, actitudes y conocimientos transversales que se requieren en cualquier área profesional, que son transferibles a una gran variedad de ámbitos de desempeño y que fortalecen la empleabilidad en este caso serían:

- Experiencia

- Formación amplia en conocimiento

- Carácter transversal.

COMPETENCIAS PROFESIONALES

Las competencias profesionales son las capacidades que tenemos para poner en práctica todos nuestros conocimientos, habilidades y valores en el ámbito laboral.

Desarrollando las capacidades, las habilidades, en prácticas y valores democráticos del docente y evaluar al estudiante haciendo un análisis individual para detectar el regazo escolar de manera temprana y desarrollar estrategias de atención y retención que garantice que los alumnos han aprendido.

Derechos y obligación del docente

Se evaluara el maestro de manera adecuada, de igual manera se entenderá y se dará de acuerdo a la zona en que este ubicado respetando algunos puntos en zonas urbanas ya que el profesor en ese caso desempeña otras funciones.

Una evaluación justa y con conocimiento o capacitación de ella.

Los directores y supervisores de elegirán al de igual manera y se verá el cumplimiento en asistencia y el apoyo que brindara a los maestros que se le asignen.

Tendrán 3 oportunidades de acceder a la educación es decir, pasar la evaluación.

- El docente tendrá permanencia en el trabajo siempre y cuando pase la evaluación

- Se le dará reconocimientos a los docentes sobresalientes

- Se harán valer todos los derechos de los maestros

- La 3 falta sin justificación de un docente es despedida inmediata

El sindicato magisterial solo se encargara de defender cualquier violación en los derechos de los profesores

No se pretende acabar con las prestaciones de los profesores, ni con los derechos de la población y mucho menos con las obligaciones del gobierno, se busca invertir más en gastos educativos para tener productos mobiliarios de primera calidad , salarios a los profesores estables, ayuda a zonas rurales entre otras.

Este trabajo es en conjuntos empezando por el gobierno, directos, profesores, padres de familia y alumnos así las ventajas que se esperan al aplicar esta reforma irán surgiendo y nuestro país tendrá un gran nivel educativo.

Conclusión

Después de haber hablado de todo lo que conlleva esta nueva reforma educativa llego a la conclusión que esta es la mejor forma de poder dar a conocer el conocimiento mediante la participación colectiva e individual de los alumnos, utilizando las tecnologías, haciendo más dinámica una clase, y también hablar más sobre la preparación de un docente en este ámbito para su mejor.

Estoy de acuerdo en este punto en mi opinión todos los habitantes de nuestro país debemos cambiar los valores que se nos han implementado, dejar atrás la corrupción y ver como un negocio la reforma educativa, las nuevas generación de estudiantes deben aprender más acerca de valores éticos que es lo que nos hace falta, al igual que implementos que motiven al desarrollo estudiantil, tal reforma llevo a transformar nuestro Artículo 3 de la constitución política de los estados unidos mexicanos donde establece que al servicio docente desde la enseñanza, directivas o supervisión en la educación básica y media superior se darán por concurso de oposición lo que busca es tener más persona con una condición alta de preparación para elevar el crecimiento de educación en nuestro país.

Referencias bibliográficas

La educación moral

Eduardo Sanz

Editorial plaza y janes

Pág. 24

Choque de civilizaciones

Gilberto Guevara niebla

Edición 2015

Editorial ediciones cal y arena

Reforma constitucional

Isabel allende

Editorial plaza y janes

Pág. 97

www.gestiopolis.com/puntos-importantes-de-la-reforma-educativa-en-mexico/

www.eluniversal.com.mx/entrada-de-opinion/articulo/eduardo.../10/.../la-reforma

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