Guita textual Competencias

...

4. Presentación

¿Es armonioso, interesante y legible el escrito?Si es armonioso y interesando por lo que tiene su contexto.

¿Hay espacios dobles o demasiados grandes entre las palabras?No hay espacios dobles entre las palabras.

¿Qué estrategias de escritura fueron utilizadas?La estrategia utilizada en la escritura fue de indagar, de meternos en el contexto un a fondo y ver la realidad de nuestro país.

¿Son necesarias las tablas, negritas, subtítulos, figuras o ilustraciones?Fueron necesarios los subtítulos que se plantearon como preguntas.

¿Hay subtítulos y tácticas tipográficas que faciliten la comprensión del texto?No hay subtítulos pero si hay tácticas que ayudan a resolver ese error.

¿Están bien organizados los datos de los autores y las notas de pie de página?Si están bien organizados pero falta un poco más para que sea mucho más interesante.

5. Dialogo con fuentes variadas de conocimiento

¿Son confiables las fuentes consultadas por los autores?Si son confiables.

¿Son pertinentes y sólidos los argumentos o ideas presentadas?Son sólidos porque se apoyan en otros ensayos de bibliografía.

¿Hay una interpretación o síntesis adecuada de los referentes citados?Si hay una interpretación adecuada de las citas y referencias.

¿Hay citas textuales, frases, testimonios o gráficos sin comentar o explicar?Solo una cita que no se explica.

¿Fueron usadas las notas de pie de página para ofrecer aclaraciones al lector?No fueron usadas notas de pie de página.

6. Resumen (en caso de escribir artículo)

¿Contextualiza al lector sobre el tipo de texto que abordara y el modo como se elaboro?Si contextualiza ya que se sabe con el titulo y introducción que es un texto que expone los sesgos de la política.

¿Es corto (100-250 palabras) y al final presenta las palabras clave definidas?Es corto pero tiene es introducción no resumen, no presenta las palabras claves definidas.

¿Se diferencia el resumen y la introducción?Solo tiene introducción.