LIENZO DE MODELO DE NEGOCIO (LEAN CANVAS), BLOQUE 1 Y 2
Enviado por Christopher • 3 de Enero de 2019 • 731 Palabras (3 Páginas) • 633 Visitas
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FICHA DE TRABAJO N° 01/03:
LIENZO DE MODELO DE NEGOCIO (LEAN CANVAS), DE NUESTRO EQUIPO, BLOQUE 1 Y 2
En un papelote, trabajar los bloques 1 y 2 del lienzo de Lean canvas:[pic 10]
Recuerda: Ya empezaste por el bloque 1 y 2 en conjunto, lo que has escrito son hipótesis. Ahora entrevístate con tus Early Adopters y detecta si realmente padecen los problemas que tú has identificado en el lienzo, y si son los suficientemente importantes para solucionarlos. Si es así adelante, si no, debes pivotar y volver a testar las nuevas hipótesis hasta que determines un patrón de queja que se repita entre tus entrevistados y puedas pasar a testar las hipótesis del siguiente bloque. Si ya tienes identificado los problemas con las entrevistas anteriores, solo te basta con ubicar los problemas y alternativas en el bloque.
INSTRUMENTO DE AUTOEVALUACIÓN
Marque con una X donde corresponda
Desempeño
Habilidades Socioemocionales a evaluar: TRABAJO COOPERATIVO
Dimensión: Reconocer habilidades y valorar la diversidad.
Siempre
A Veces
Nunca
Ejemplo de lo que hice Hoy
Promuevo la escucha de los puntos de vista, ideas y opiniones de los demás miembros del grupo.
Nombres y Apellidos:
Fecha:
Grado y Sección:
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[pic 11]
INSTRUMENTO DE COEVALUACIÓN
Marca con una “X” donde corresponda:
Nombre de los integrantes
Habilidad socioemocional a evaluar: TRABAJO COOPERATIVO
Dimensión: Reconocer habilidades y valorar la diversidad.
Desempeño
En Proceso
Intermedio
Avanzado
Sobresaliente
Escucha y acepta puntos de vista, ideas y opiniones de los demás miembros del grupo.
Escucha y retoma/cita los puntos de vista, ideas y opiniones de los demás miembros del grupo. (Ej. Cómo dijo Raúl…)
Promueve la escucha de los puntos de vista, ideas y opiniones de los demás miembros del grupo.
Facilita discusiones que promueve el dialogo a partir de los puntos de vista, ideas y/o las opiniones de los miembros del equipo.
Nombre y apellidos del estudiante que evaluó:
Fecha:
Grado y sección:
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