Clasificación y Valoración de puestos
Enviado por tomas • 26 de Diciembre de 2018 • 3.087 Palabras (13 Páginas) • 353 Visitas
...
[pic 6]
[pic 7][pic 8][pic 9]
[pic 10][pic 11][pic 12]
[pic 13][pic 14][pic 15]
[pic 16][pic 17]
[pic 18][pic 19]
[pic 20][pic 21][pic 22][pic 23]
[pic 24][pic 25][pic 26][pic 27]
[pic 28][pic 29]
[pic 30][pic 31][pic 32]
[pic 33][pic 34][pic 35]
- Objetivo general
El objetivo general de este trabajo es poner en práctica los conocimientos teóricos adquiridos en esta materia Clasificación y Valoración de puesto utilizando todas las herramientas y conocimientos que he aprendido.
[pic 36]
- Definiciones
- Análisis, Descripción, clasificación y valoración de puesto
El análisis, descripción, clasificación y valoración de puestos, es una actividad relevante en el proceso de la Gestión Humana, debido a que contribuye a establecer políticas salariales, a través del análisis del puesto, clasificación del mismo y por último el valor del puesto en el mercado laboral.
- Análisis de puesto
El análisis de puesto es un procedimiento para determinar los deberes y la naturaleza de los puestos como de las competencias que deben poseer las personas que van a ocuparlos. El análisis de puestos es el proceso sistemático de reunir y analizar información sobre:
· El contenido de un puesto (tareas a realizar);
· Los requerimientos específicos;
· El contexto en que las tareas son realizadas;
· Qué tipo de persona deben contratarse para esa posición.
- Descripción de puesto
Se analiza el contenido del puesto de manera impersonal y se relaciona con el título del puesto, el objetivo del mismo y se identifican las actividades que comprende el puesto.
- Clasificación de puestoEs el conjunto de procesos articulados y concatenados que la gerencia de recursos humanos, desarrolla con el propósito de ordenar los puestos en atención a su importancia organizativa, posición que ocupan, funciones y responsabilidades que le corresponden. Clasificar es integrar puestos de valoración similar (independiente de su denominación) en grupos ocupacionales, para darles un tratamiento igual para el ingreso y desarrollo de la carrera.
- Valoración de puesto
Las evaluaciones de puestos son procedimientos sistemáticos para determinar el valor relativo de cada puesto. Aunque existen diferentes enfoques para llevarlas a cabo, cada uno tiene en cuenta las responsabilidades, habilidades, esfuerzos y las condiciones de trabajo. El objetivo de la evaluación de puestos es decidir el nivel de los sueldos y salarios que corresponda a cada uno. Los sistemas más comunes para evaluar los puestos son la jerarquización, la graduación, la comparación de factores y el sistema de puntuación.
Grupo ocupacional
Conjunto de clases y series conexas o complementarias, colocadas bajo una misma denominación común, por pertenecer a un mismo tipo general de trabajo. Y se clasifican en cinco:
- Grupo ocupacional V: Dirección.
- Grupo ocupacional IV: Profesionales.
- Grupo ocupacional III: Técnicos
- Grupo ocupacional II: Apoyo Administrativo.
- Grupo ocupacional I: Servicios Generales
Procedimientos
[pic 37]
Puestos elegidos para trabajar
- Título: chofer
- Título: pintor
- Título: Asistente Departamental
- Título: Contable
- Título: Gerente de Ventas
Descripciones de los puestos
[pic 38]
Título: chofer
Código: Grupo I
Naturaleza del trabajo:
Bajo supervisión inmediata conduce vehículos pesados de la institución, para de los muebles de metal.
Tareas típicas:
- Conducir vehículos pesados, para transportar los productos desde la fábrica hasta los distintos puntos de venta en todo el territorio nacional.
- Hacer diligencias según se le ordene.
- Impresionar el vehículo asignado ante de salir y velar por su buen funcionamiento.
- Informar al supervisor inmediato sobre desperfectos observados.
- Velar por la limpieza del vehículo.
- Gestionar el trapazo de cheque entre la empresa y el cliente.
- Gestionar los cambios de los cheques en los bancos, cuando se le requieran.
- Velar por el suministro de combustible.
- Realizar otras tareas afines o complementarias afines, conforme a lo asignado por su supervisor inmediato.
Requisitos mínimos exigidos:
Educación y experiencia (alternativas):
- Obtener aprobada educación básica
- Poseer licencia de conducir categoría 3
- Un año de experiencia previa.
Conocimientos, habilidades y destrezas requeridas:
- Buena relaciones humanas
- Buena presencia
- Habilidad para seguir instrucciones orales y
...