Cultura en la negociación
Enviado por Eric • 22 de Febrero de 2018 • 572 Palabras (3 Páginas) • 315 Visitas
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¿Cómo recibió Jimmy a Eva?
Considero que para el país y a de acuerdo a sus creencias y costumbres, él actuó de la manera adecuada, ya que Eva están acostumbrada a otro tipo de trato.
¿Por qué Eva se sintió mal por la recepción que le dieron los Larsen?
Como ya lo mencione antes, para Eva sus creencias y costumbres han sido totalmente diferentes. Bien dice la lectura “siempre me dijeron que la gente de los Estados Unidos era fría. Supongo que tenían razón”
¿Opinas que la Sra. Larsen actuó fríamente?
La señora Larsen, actuó de la manera correcta, a parte considero que no conocía físicamente a Eva, y pues se puede entender en parte a que ella actué de esa manera.
Parte 2
Caso B
Identifica los siguientes aspectos de las culturas involucradas:
Son culturas diferentes.
- Religión: islámica, católica
- Lenguaje: origen árabe, e ingles
- Costumbres y modales: rezar a una hr determinada.
La forma de comer
- Valores estéticos: la pareja hizo mal el llegar tarde a la invitación.
Realiza un cuadro comparativo de las culturas en los Casos A y B.
Caso A
Caso B
- Niveles
- Cultura explicita
- Cultura explicita
- Elementos
- El mismo idioma.
- Costumbres diferentes.
- Idiomas diferentes.
- Costumbres diferentes.
- Religión diferente.
- Comunicación
- Bajo contexto.
- Al recibir a Eva no le dieron esa confianza que ella esperaba.
- Igualdad
- Restricción
- Bajo contexto.
- La pareja estadounidense llego tarde a la reunión
- Igualdad
- Armonía
Conclusión:
Las culturas que se vivieron en los casos, son diferentes, ya que uno viene desde la religión, otra cultura, otras costumbres.
Lo que identifique en el Caso A, es que a pesar de que las personas que encontraban en el mismo continente, la actitud de una de ellas no es la misma.
En el Caso B, a pesar de que pueden vivir en el mismo país, la pareja viene de otro país, tiene otra lengua independientemente de que sepan hablar otro idioma, sus costumbres son diferentes.
Pude identificar los niveles, los elementos y dimensiones en los dos casos.
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