DIRECCIÓN DE NEGOCIOS.
Enviado por tolero • 4 de Abril de 2018 • 2.143 Palabras (9 Páginas) • 424 Visitas
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¿Por qué no se inscribieron algunos aspirantes?
Porque: No tenían quien lo(la) acompañara al examen, porque no tenían dinero para pagar la ficha de derecho a examen, falta de comunicación, no era el plantel de su agrado, etc.
Factores negativos o problemas que se presentan para no inscribirse:
- Falta de Certificado.
- Cambios de residencia.
- Empatía.
- Recursos Económicos bajos.
- Ubicación del plantel
- Turnos
- Actividades Extracurriculares
- Enfermedad
- Discapacidad
- Diversidad de tipos de uniformes (anexo 1)
Determinar la actual Estrategia Empresarial que mantiene la empresa.
- Participa en cursos de invierno.
- Participa en cursos de regularizaciones y pasantías.
- Al dar el reglamento de baja temporal a un alumno, se reintegra al término del plazo indicado en el reglamento, permitiendo que el alumno logre integrarse nuevamente a sus clases y terminar sus estudios (el reglamento busca que el alumno aprenda la experiencia recibida para que no lo vuelva a hacer)
- Entrega Becas de PRONABES, Esposos Rodríguez, etc.
- Dota de lentes el Programa Ver Bien para Aprender Mejor.
REALIZACION DE ANALISIS DE LAS 3 HERRAMIENTAS
Análisis SEPTE .- De aspectos exógenos que la convierten en más o menos vulnerable.
SOCIALES
ECONÓMICOS
POLITICOS
TECNOLÓGICOS
ECOLÓGICOS
Malas interpretaciones educativas.
Falta de Becas
Políticas Educativas que no son benéficas en ocasiones.
Poco avance tecnológico en las habilidades educativas.
No respetar los reglamentos de Escuela libre de humo.
Docentes poco aseados.
Crisis Económica
Ineficiente Seguimiento a lineamientos.
Mínimos procesos de enseñanza y aprendizaje.
Falta de cuidado en las áreas verdes.
Personal docente administrativos y de servicios que no habla correctamente (groserías)
Gastos exagerados
Decisiones Tecnológicas no analizadas.
Falta de prácticas para TIC´s
Falta de limpieza alrededor del plantel.
Exenciones de pagos de colegiaturas.
Política de Bienestar Social.
La crisis de la perspectiva tecnócrata sobre la enseñanza y el surgimiento en el interés en las aplicaciones de las tecnologías digitales.
Exceso de basura no canalizada a los contenedores.
Falta de pagos de colegiaturas.
Impacto de Tecnología emergentes.
Sociedad que tira animales muertos en la banqueta,
[pic 3]
5 fuerzas de Michael Porter
COMPRADORES
PROVEEDORES
ENTRANTES POTENCIALES
SUSTITUTOS
RIVALIDAD
EL PODER NEGOCIADOR DE LOS COMPRADORES
EL PODER NEGOCIADOR DE LOS PROVEEDORES
LA AMENAZA DE ENTRADA DE NUEVOS COMPETIDORES
LA PRESICIÓN DE LOS PRODUCTOS SUSTITUTOS
LA RIVALIDAD ENTRE LOS COMPETIDORES EXISTENTES
Comprar lo necesario para el buen funcionamiento del plantel sin llegar a la exageración.
Relación entre la oferta y valor de los productos
Productos Innovadores.
Precios competitivos
Políticas gubernamentales.
Llegar a acuerdos de compra venta en tiempos que beneficie a ambas partes.
Mayor variedad de productos
Productos con mayor calidad y utilidad.
Productos Sustitutos cercanos
Inversión de capital.
Introducir variedad de productos
Mejores precios.
Diferenciación de productos a utilizar.
Contar con proveedores responsables y cumplidos.
Más facilidades entre compra – venta.
FODA
FORTALEZAS
OPORTUNIDADES
DEBILIDADES
AMENAZAS
Maestros preparados.
Aulas grandes y refrigeradas
Ubicación del plantel.
Falta de seguridad
Festividades del día del estudiante.
Materiales
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