Una estrategia positiva relevante para la eficiencia en los grupos o equipos de trabajo

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La finalidad de una evaluación nunca es punitiva sino que formativa, es la de conocer para poder decidir y mejorar la práctica.

Existen tres tipos de evaluación (en términos generales):

- De diagnóstico

- Continua

- Formativa o final

Estas evaluaciones depende de lo qué queremos evaluar (al personal, a la gestión, etc) y del cómo vamos a evaluar (cuestionario, encuesta, proyecto, rubrica, etc).

Grupo primario.

Los grupos primarios son una agrupación de personas unidas por lazos de afecto mutuo o parentesco que genera actos informales y espontáneos, ejemplos: clubes de lectores, clubes para jugar canasta o cartas, pandillas, fiestas de cumpleaños, etc.

Estas relaciones no son contractuales por lo que con la misma facilidad con que se inician, desaparecen.

Características:

- Tienen un papel fundamental en el proceso básico de la socialización humana.

- Los unen los lazos de afecto mutuo

- Las relaciones internas no son estructuradas

Grupo secundario

Son agrupaciones de personas dónde se eligen funcionarios que ocupan cargos en una directiva. Ellos que sirven durante periodos prescritos y tienen deberes definidos.

Características:

- En estos tipos de grupos cobran a los miembros cuotas personales para gastos de la organización.

- Lleva una lista de los miembros y un registro histórico de la organización.

- Podrá competir o cooperar con otros grupos secundarios.

- Son de larga duración, sobreviven a la existencia de sus miembros.

- Se encuentran organizados según una ley, por lo que tienden a volverse impersonales.

Grupo de referencias

Son aquellos en que la persona se haya implicada a causa de haber nacido en uno de ellos, ejemplo: la familia. En otros casos las personas se hayan implicada a causa de una afiliación elegida, por ejemplo: la escuela, partido político.

Características:

- Los integrantes presionan a sus miembros para que éstos adquieran los valores, creencias y actitudes que se practican.

- Sus integrantes se sienten integrantes activos

- Los miembros son conocedores de cómo se logran los objetivos, aunque en ocasiones no estén de acuerdo con ellos.

Grupos de referencia

Son aquellos que la persona elige para ser modelos a seguir, pero no pertenece a los mismos.

El ejemplo más simple en este caso, lo constituyen las bandas musicales como grupos de referencia de los adolescentes.

Características:

- No necesariamente los miembros de estos grupos de referencia se identifican en sus valores. A los jóvenes por ejemplo, les puede gustar la música de un grupo, pero no están de acuerdo con que sus integrantes del grupo musical consuman droga

- Es muy común en este tipo de grupo que las personas entren en conflicto con los valores que sostiene el grupo de referencia elegido.

Grupos formales

Por grupos formales nos referimos a los que definen la estructura de la organización, con asignaciones determinadas de trabajo que fijan tareas, ejemplo: clubes de futbol, Inspectoría en un establecimiento educativo, centro de padres y apoderados, gremios de trabajadores, junta de vecinos, grupo de asistentes de la educación en un municipio. En los grupos formales, el comportamiento de los individuos está estipulado y dirigido hacia las metas de la organización.

Características:

- Carácter de mando

- Los integrantes asumen tareas

- Los integrantes reportan sus acciones a un determinado jefe

- Poseen un organigrama muy definido y conocido por todos.

- Existe un liderazgo

- Existen estatutos, reglamentos , lineamientos.

Grupos informales

Los grupos informales son alianzas que no tienen una estructura formal ni están definidos por la organización, ejemplo: la familia, grupos de amigo, grupos de ex compañeros universitarios, de colegios, grupos de vecinas, compañeros de curso.

Características:

- No existe un mando único.

- Satisfacen las necesidades sociales de sus integrantes.

- En los integrantes las emociones están a” flor de piel”