“Cada día sabemos más y entendemos menos”

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8- TECNOLOGIAS DOMINANTES Y DERIVADAS:

Entre los objetos, están una serie de materiales con múltiples aplicaciones, como metales, vidrio, telas, y otros. La fuerza bruta de animales y humanos se utilizó antes de la edad media, la cual se caracterizó por la tecnología y por sus fuentes de energía y aun siglos después se utiliza el viento para impulsar las astas de los molinos, las velas de los barcos y el agua para mover la rueda utilizada en múltiples tareas cotidianas como moler el grano.

Con el telescopio de Galileo se pudo descubrir los satélites de Júpiter, las montañas de la luna y las manchas del sol. Con el microscopio HOOKE se revelo la existencia de numerosas criaturas fascinantes de cuya existencia no se tenía noticia.

9- OTRA VISIÒN INTEGRADORA: AVANCES EN LA GEOLOGIA

Nos habla de la imagen que tenemos hoy de cómo se conectan las diversas fuerzas en acción en la tierra se formó poco a poco. Ya conocemos los orígenes de la geología y los aportes de sus pioneros, Werner, Lyell y Hutton. Arthur Holmes (1890-1965), en 1913 propuso la primera escala de tiempo geológico. logró calcular la edad de la Tierra y no hubiera sido posible sin el descubrimiento de la radiactividad hecha por Becquerel.

LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA HAN HECHO DE LA SOCIEDAD DEL SIGLO XX Y XXI MÁS DESARROLLADA, PERO CON MENOR SENTIDO ALTRUISTAS.

Pero, la ciencia no es sólo el conocimiento por ella creado y que circula en publicaciones, también puede ser vista desde el ángulo de los procesos de profesionalización e institucionalización que genera.

Barnes (1995) introduce esos ángulos de análisis, para ello fija su atención en el proceso de transformación de las ideas científicas y su impacto en la cultura que tuvo lugar entre 1540 y 1700 aproximadamente, años en los que ocurre una gran revolución científica que cambió considerablemente el panorama de la ciencia y su proyección en la cultura.

El período considerado, comprende desde la formulación inicial del sistema copernicano de astronomía hasta la culminación de la filosofía que inspiró en la obra de Isaac Newton. Ese plazo incluye numerosos logros específicos en astronomía, mecánica, óptica, anatomía, historia natural, química, entre otros campos y "supone una profunda transformación del pensamiento con el rechazo de la cosmología teleológica y centrada en el hombre de Aristóteles y de los pensadores aristotélicos, y su sustitución por una visión del mundo fundamentalmente impersonal y mecánica".

Desde el inicio de la humanidad, tuvo que suplir las necesidades básicas, para lo cual creo ligeras herramientas que le permitieron sobrevivir, habiendo creado tecnología primitiva basado en piedra y madera, la cual fue evolucionando debido a que iban surgiendo nuevas necesidades.

Además de la agricultura y ganadería, indispensables para la producción masiva de alimentos, los estados necesitan otros instrumentos de supervivencia, socialización y a veces dominación. Se trata de instrumentos con los que todos se han familiarizado, los cuales se adquirieron a lo largo de un proceso de creciente complejidad que se extendió por muchos siglos: armas, escritura, calendarios, ciencia.

Las armas, la escritura y el calendario, tienen una relación evidente con la ciencia. Durante muchos siglos las armas fueron hachas de piedra con punta afiladas, lanzas y flechas. (Naranjo, 2013, pág. 9)

La ciencia moderna, liderada por Galileo, modifica parcialmente esto, desplaza la contemplación y la especulación sobre las esencias y promueve una racionalidad apoyada en la experimentación y el descubrimiento de las leyes matemáticas que están "detrás" de los fenómenos sensibles. La ciencia nunca podría haber despegado, sin el telescopio de Galileo no hubiera podido descubrir los satélites de Júpiter, las montañas de la luna y las manchas de sol.

“En 1609 Galileo, utilizó un telescopio casero de unos pocos aumentos para demostrar las autoridades de Venecia, el potencial de tal instrumento para estudio del cosmos, utilizando telescopios progresivamente más potentes, Galileo realizo muchos descubrimientos de gran importancia, siendo sus observaciones más transcendentales fueron la que realizó de Júpiter”. (Bachiller, 2009).

La tecnología moderna apoyada en el desarrollo científico (tecnociencia) ejerce una influencia extraordinaria en la vida social en todos sus ámbitos: económico político, militar, cultural. La Revolución Científica del Siglo XVII y la Revolución Industrial iniciada en el Siglo XVIII fueron procesos relativamente independientes. La unión recíproca y sistemática entre ciencia y tecnología es, sobre todo, un fenómeno que se materializa a partir de la segunda mitad del siglo XX, acentuándose notablemente en el siglo actual. El tránsito que vivimos del siglo XX al siglo XXI es un período profundamente marcado por el desarrollo científico y tecnológico.

La revolución científica fuè una época en la que nuevas ideas y conocimientos transformaron las visiones antiguas y medievales sobre la naturaleza y sentaron las bases en la ciencia moderna.

“La revolución científica empezó lentamente y luego se aceleró: las nuevas ideas emergieron y se difundieron lentamente y luego el cambio tomó gran velocidad. Entre la fecha de edición del libro de Copérnico, “Revolución de las esferas celestes” y el de Vesalio, “Estructura del cuerpo humano” -ambos de 1543- y la publicación de 1638 de la obra cumbre de Galileo, “Dos nuevas ciencias”, transcurrieron 95 años. Durante todo este tiempo, las ideas de Copérnico fueron objeto de discusión en Europa. En Inglaterra fueron acogidas con menor oposición; allí las consecuencias de sostener opiniones contrarias a las prevalecientes fueron menos graves que en el continente”. (Naranjo L. C., 2015, pág. 145)

Hoy en día es escasa la práctica científica alejada de intereses de aplicación con fines económicos o de otro tipo, lo cual tiene implicaciones en la actividad científica, en la vida de los científicos, las instituciones que los acogen y sus relaciones con la sociedad. La psicología y la ideología empresariales están presentes en el mundo de la ciencia. No es por gusto que los problemas éticos asociados a ciencia y tecnología constituyen las preocupaciones cotidianas de hoy.

“Ni la tecnología es simplemente ciencia aplicada- como a veces se define – ni tampoco la ciencia es tecnología abstracta, como se ha llegado a decir al querer enfatizar el papel de algunos instrumentos y