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Sindrome Verdadero creyente.

Enviado por   •  30 de Junio de 2018  •  1.892 Palabras (8 Páginas)  •  287 Visitas

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Frases como “¡la ciencia no puede explicarlo pero funciona!” forma parte del discurso de quienes padecen el síndrome. Si uno argumenta que dicha cuestión ha sido descartada por los investigadores y se a comprobado que no es verdad, seguramente dirán “no puede ser, yo lo e visto”, “a mí me ha pasado”, “a mí me funciona” o algo por el estilo. La persona es incapaz de aceptar lo que la realidad le muestra e insiste con el pensamiento mágico.

Para una persona “sana” resulta difícil de entender como un individuo aparentemente equilibrado puede defender con tanto empeño una fantasía aun después de haber sido expuesta a la luz. Sin embargo, para el que padece este síndrome se da la situación inversa: no puede comprender como interlocutor no creer en sus ideas. Y a veces, esta misma situación provoca que se aferre a sus creencias con más firmeza, viendo conspiraciones en su contra donde lo único que hay es la realidad pura.

Keene declara que el síndrome es el arma más poderosa que los falsos médium tienen a su favor. La lógica del mundo no puede destruir una fe que esta concientemente basada en una mentira. Sin embargo la evidencia medica parece indicar que es muy poco probable que los que sufren de este síndrome sean realmente consientes que se estén mintiendo a si mismos

http://www.neoteo.com/el-sindrome-del-verdadero-creyente/

Principales factores reveladores del síndrome

Perfil

El síndrome del verdadero creyente empieza desde la adolescencia aproximadamente, con el paso del tiempo se puede intensificar o disminuir dependiendo del carácter que moldea el individuo.

El factor más notable del síndrome es tener a alguien al que seguir y obedecer o adorar algún indicio paranormal, también la persona que padece el síndrome no es apta en tomar sus propias deciciones ya que depende de un tercero para actuar de acuerdo a lo que le ordenen.

Carácter

El individuo no toma deciciones, todo lo que hace es seguir ordenes de “seres sobrenaturales” o personas al cual adoran y lo aceptan como “dios”.

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METODOLOGIA

Población o muestra de estudio

Se trabajo con una muestra de 120 alumnos del Instituto Adventista Tucumán, de los cuales 52 de sexo masculino y 68 de sexo femenino. Las encuestas realizadas en la secundaria, desde 1° hasta 6° año. Ya que el número de alumnos era reducido se aplicó la encuesta a la población total de los mismos, o sea a todo el nivel secundario, sin seleccionar una muestra más reducida.

Procedimientos

Para la recolección de datos se solicitó la autorización de los diferentes profesores y directivos de la institución con motivo de aplicar la encuesta a los alumnos en forma grupal en las horas de clases.

Previamente a la aplicación de la misma, se explicó a los alumnos los objetivos de la investigación y se les solicitó la colaboración voluntaria y anónima al responder las preguntas.

Finalmente, para analizar los datos obtenidos en las encuestas, se realizaron cálculos de frecuencias, porcentajes y se representaron los resultados a través de graficos circulares

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RESULTADOS

Características de la muestra

Se trabajo con 120 alumnos del Instituto Adventista Tucumán, siendo el 43,33% de sexo masculino y el 56,66% de sexo femenino. Las encuestas fueron realizadas en el nivel secundario

Análisis de los resultados

A continuación se presentan los resultados de las encuestas realizadas a los alumnos del secundario del IAT.

[pic 1]

Los datos demuestran que un 12% de los alumnos del IAT (2014) conoce el síndrome del Verdadero Creyente, mientras un 88% no conoce el síndrome. Se puede concluir que la mayoría de los alumnos (71%) no conoce el síndrome. Al parecer los alumnos no tienen conocimiento del termino sonar su denominación un tanto “estraña” para ellos o po nunca haberlo escuchado nombrar antes.

[pic 2]

Los datos demuestran que un 19% de los alumnos del IAT cree que la causa es dependencia de 3°, un 70% supone que es trastorno mental y un 11% dice que es problema físico.

Se puede concluir que la mayoría de los alumnos contesto que es un trastorno mental; al parecer los alumnos relacionaron este síndrome con problemas mentales

[pic 3]

Los datos demuestran que un 89% no conoce hacerca de estos incidentes y un 11% si conoce.

Se puede concluir que la mayoría de los encuestados no conoce de dichos incidentes.

[pic 4]

Los datos demuestran que un 64% esta interesado en el tema y un 36% no esta interesado. Por lo tanto se puede concluir que la mayoría de los alumnos encuestados si quieren saber mas del tema.

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CONCLUSIONES

Según los resultados obtenidos en esta investigación, se puede concluir que la mayoría de los alumnos no saben sobre el síndrome del Verdadero Creyente t tampoco saben las causas que lo provocan, pero si conocen incidentes acontecidos por tras de este síndrome.

Por lo tanto, se hacepta la hipótesis planteada al inicio de la investigación donde se expresa que la mayoría de los alumnos del Instituto Adventista Tucumán 2014 (88%) no conoce lo que es el síndrome del Verdadero Creyente y sus respectivas causas

Recomendaciones

Se recomienda que se de a conocer mas sobre el síndrome del Verdadero Creyente y que esta información pueda estar presente de diversas maneras en la sociedad, ya que mas alla de que la mayoría no tiene conocimientos acerca del termino, son muy notorios los tipos de comportamiento característico de este síndrome; para que no se adopten actitudes sino que se trate de prevenir.

Seria bueno que se den

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