CONTROL DE GRUPO CON ALUMNOS CON PROBLEMAS DE CONDUCTA

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El Profesor

Ahora bien, hablando acerca la maestra Bertha Yadira Cruz Ramos es la encargada del 1º grupo A, tiene 5 años de servicio y aspira en tener una maestría, pero lo que más quiere es realizar la licenciatura en Educación Física, ya que los deportes es lo que más le gusta, también aspira en convertirse en una mejor persona y en una mejor maestra. Ella menciona que es muy importante planear sus actividades para no improvisar, pero con el grupo que tiene es difícil llevar a cabo una planeación porque no saben leer y ni escribir, además que tiene 3 meses de que le asignaron el grupo y aún está tratando de agarrar el ritmo para trabajar con ellos.

La maestra descarga sus planeaciones en Lainitas y estás son mensuales, pero comenta que ella aplica sus propias estrategias y técnicas para que los alumnos puedan adquirir un conocimiento. También menciona que los padres no tienen interés el en aprendizaje de sus hijos y que tampoco tienen una buena relación, y esto es un factor que no permite el avance académico de sus hijos.

Alumno y Familia

A los alumnos se les realizo una encuesta, para ver formato (véase anexo 7).

La alumna Vinissa Danashi Ramírez Galbes no le gusta la escuela porque gritan mucho, su mamá le ayuda a veces con su tarea y no le compra los materiales que la maestra les pide, tampoco le gusta como enseña su maestra y las clases son muy aburridas.

En la entrevista que se le realiza a su mamá con nombre Dulce María Cabrera Samayoa menciona que en su casan viven 3 persona, ella, su hija y su madre, ya su esposo no vive con ellas. En cuestiones económicas no les va bien ya que solo doña dulce trabaja, pero menciona que es poco lo que gana. Cuenta con una televisión y dos ventiladores, grabadora. También menciona que no tiene ningún problema con la comunidad y que participa mensualmente en las juntas que se realizan ahí mismo. El nivel de estudio es de 2 de secundaria y menciona que en lo que pueda, ayuda a su hija, pero por falta de su papá su hija no le echa ganas al estudio. Su hija no realiza la tarea porque siempre dice que no le dejan; se acuesta a dormir a las 8:30 de la noche y se levanta a las 7 de la mañana.

La alumna Ingrid Camila Cabrera Samayoa menciona que le gusta su escuela y que sus padres a veces le ayudan con su tarea, pero por lo regular ella las hace sola, pero si la apoyan comprando en todo lo que pide la maestra en cuanto a materiales para trabajar en clase, le gusta como enseña su maestra y es muy participativa.

En la entrevista que se le realiza a su mamá con nombre María Luz Samayoa Vázquez menciona que en su casa habitan 11 personas, los cuales las personas adultas o mayores de edad son las que aportan económicamente a los gastos de la casa, el trabajo que desempeñan es de pesar y vender pescado, pero el papá de la niña es albañil. El ingreso económico variable entre los 1000 y 1500 pesos, debido a la temporada de pesca no siempre está este ingreso, lleva a bajar a unos 300 a 400 pesos. Trabajan mínimo unas 10hrs máximo 12hrs en cuestiones de pesca.

Cuentan con una televisión y un ventilador, en cuanto a servicios cuenta con agua potable y luz. El nivel de estudio de los integrantes de la familia es hasta el 3 grado de secundaria. Menciona también que no tienen problemas con la comunidad; participa mensualmente en las juntas que hacen a la comunidad, y cuenta con ningún programa social. Apoya a sus hijos y observan que hagan su tarea y si tiene alguna duda le ayudan ya que todos los integrantes tienen una convivencia buena y sana.

Las actividades que realiza su hija Camila, llegando de la escuela, come, juega un rato y después se baña y realiza sus tareas, la niña no tiene obligaciones en casa y se acuesta a dormir de 7 a 8 de la noche y se levanta a las 6 de la mañana.

El Psicopedagogo

En ambos casos por una parte la falta de una figura paterna y por el otro el exceso de personas que habitan en sus hogares, son factores que tienen que influyen en el rendimiento de las niñas y esto hace que en ocasiones falten mucho a clases y que no pueden progresar a nivel académico. Así también hace falta responsabilidad y atención hacia sus hijos por parte de cada familia y estar al pendiente de ellos, en cuestiones académicas ya que no reflejan en el salón de clases lo que según mencionan sus hijas.

- DIAGNÓSTICO SOCIOCULTURAL

-INFORMACIÓN DEMOGRÁFICA FUNDAMENTAL DE LA LOCALIDAD

-FACTORES ECONÓMICOS -FACTORES SOCIALES -FACTORES PSICOSOCIALES

-FACTORES POLÍTICOS

Se localiza en el Municipio Arriaga del Estado de Chiapas México y se cuentra en las coordenadas GPS: Longitud (dec): -94.093056 Latitud (dec): 16.149722.

Datos demográficos

Hombres

Mujeres

Total

Población total en la localidad

910

891

1,801

Viviendas particulares habitadas

414

Grado de marginación de la localidad

Alto

Grado de rezago social localidad

Bajo

La población total de La Gloria es de 18001 personas, de cuales 932 son masculinos y 869 femeninas. La Gloria hay un total de 414 hogares. De estas 355 viviendas, 43 tienen piso de tierra y unos 59 consisten de una sola habitación. 295 de todas las viviendas tienen instalaciones sanitarias, 342 son conectadas al servicio público, 350 tienen acceso a la luz eléctrica. La estructura económica permite a 0 viviendas tener una computadora, a 197 tener una lavadora y 289 tienen una televisión. El trabajo laboral que más se da es la pesca. La mayoría de los habitantes tiene preferencia de partidos políticos, a quienes ayudan a su comunidad y no tienen uno en particular.

RESULTADOS

Con toda esta investigación me doy cuenta del gran trabajo que tiene cada persona que pertenece a esa institución y, que son muchos los factores que influyen en el ámbito pedagógico y, por