Conductas de apego

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algo curiosa ya que me gusta investigar sobre los temas que me generan interés, además me considero bastante aventurera a la hora de conocer sitios nuevos.

¿Eres capaz de arriesgarte? ¿Mucho, poco o sólo lo necesario? Me suelo arriesgar poco por el miedo a que no funcione, me gustaría arriesgarme más.

¿Te gustan las novedades o prefieres lo cotidiano, la estabilidad, que no haya demasiados cambios? Me gustan las novedades, lo cotidiano me cansa.

¿Crees que la profesión de psicólogo implica riesgos? ¿Cuáles? Creo que sí que existen riesgos, por ejemplo un mal diagnóstico, no tener claro que es lo mejor para el paciente…

b) El sistema de afiliación. Responde a las siguientes preguntas para conocer mejor cómo funciona tu sistema afiliativo e intenta relacionarlo con el trato que has recibido de tus figuras de apego:

¿Te gusta conocer gente nueva? ¿Eres extravertido o introvertido? ¿Tienes facilidad para entablar nuevas amistades? Me considero una persona extrovertida, me encanta conocer gente nueva porque creo que todas aportan cosas a mi vida y tengo facilidad para entablar amistades.

¿Te cuesta mucho o poco llegar a tener confianza con otras personas? Me cuesta poco coger confianza con las personas que veo afines a mí.

e) El sistema de miedo. Responde a las siguientes preguntas para conocer mejor cómo funciona tu sistema de miedo e intenta relacionarlo con el trato que has recibido de tus figuras de apego:

¿Eres miedoso? ¿Qué cosas te asustan? ¿Qué situaciones te producen miedo o ansiedad? ¿Alguna persona en particular te produce miedo o ansiedad? Soy un poco miedosa, por ejemplo quedarme sola o ir sola por la calle. Algo que me produce algo de ansiedad es pensar que puede que no tenga el futuro profesional que quiero.

Actividad 2.4. Interrelaciones entre sistemas.

Piensa en situaciones posibles en las que:

a) El sistema de apego inhiba el sistema de miedo. Saber que tus padres están cerca y tienes un apego seguro.

b) El sistema de miedo active el sistema de apego. Cuando el niño ve algo que le da miedo, por ejemplo un perro, y busca a sus padres para calamar ese miedo.

c) El sistema de miedo dificulte la exploración y/o la afiliación. Le da miedo un columpio del parque y no explora el resto porque está cerca del columpio.

d) El sistema de apego potencie o favorezca la exploración y/o la afiliación. Juega con los amigos en el parque aunque este el columpio porque tiene cerca personas con las que se siente seguro.

Actividad 2.5. Elabora un mapa conceptual en el que se represente los componentes del sistema de apego y sus interrelaciones.