Diagnostico DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA

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Isa Mariana Mendoza Rodríguez Prof. José Luis Domínguez Estrada

VALORACIONES DEL DOCENTE SOBRE EL DESARROLLO DEL NIÑO EN PRIMER GRADO Ciclo: 2015-2016

Esc. “José María Morelos” C.c.t. 27DPR0314D Zona: 28 Sector: 06

Nombre del docente: Mtra. Isa Mariana Mendoza Rodríguez.

Nombre del Alumno: ___________________________________

LOGROS

SI

NO

E P

Reconoce y respeta su ciudadanía, los símbolos patrios y sus principales héroes.

Explora y adquiere la noción del cambio a través del tiempo

Conoce los hechos centrales del pasado mexicano

Comienza a mostrar sentimientos de amor, ayuda, y normas de cortesía

Cumple con las exigencias escolares

Comienza a mostrar hábitos adecuados de alimentación, higiene y apariencia personal.

Comienza a mostrar Interés por el cuidado y ahorro de los recursos.

Realiza juegos donde se familiarice con oficios y profesiones

Ejecuta tareas sencillas, realiza observaciones y analiza propiedades, hechos y fenómenos

Reconoce modelos correctos y trata de incorporarlos a su ejecución.

Lee textos muy sencillos de forma adecuada, manifestando comprensión de lo leído.

Expresa oralmente ideas muy sencillas con claridad de acuerdo con su vocabulario.

Escribe con letra clara y legible oraciones sencillas

Recita y canta de memoria, poesías y canciones sencillas.

Formula y resuelve problemas aritméticos simples, a partir del conocimiento de los significados prácticos de las operaciones de adición y sustracción sin transformación, la lectura de números, su comparación y ordenamiento con números naturales, límite 100.

Utiliza formas y unidades de medición arbitrarias y sencillas de tamaño, temperatura y peso realizando comparaciones.

Puede realizar dibujos y construir diferentes objetos con formas geométricas conocidas como el círculo, el rectángulo y el cuadrado o combinaciones de éstas, así como emplea para ello diferentes técnicas como rasgar, recortar, calcar, dibujar, modelar y construir, en general, acordes con su edad.

Conoce aspectos básicos elementales de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

Conoce las medidas esenciales dirigidas a proteger la vida ante desastres naturales.

Utilizar en la práctica reglas sencillas de educación vial.

Encuentra belleza en las cosas que hace al desplegar su fantasía, imaginación y emotividad.

Comienza a apreciar la belleza de la naturaleza y de la obra creada por el hombre

Participa como espectador o actor en las expresiones culturales

Realiza ejercicios de acuerdo con el sexo y la edad.

Muestra disposición y participa en actividades socialmente útiles

VALORACIONES DEL DOCENTE SOBRE EL DESARROLLO DEL NIÑO EN SEGUNDO GRADO

Nombre del Alumno: ___________________________________

LOGROS

SI

NO

E P

Reconoce y respeta su ciudadanía, los símbolos patrios y sus principales héroes.

Explora y adquiere la noción del cambio a través del tiempo, el peso, la distancia y el volumen

Reflexiona sobre la esencia del pasado común de los mexicanos

Muestra sentimientos de amor, ayuda, y normas de cortesía

Cumple con las exigencias escolares

Muestra hábitos primarios adecuados de alimentación, higiene y apariencia personal.

Muestra interés por el cuidado y ahorro de los recursos.

Realiza juegos donde se familiarice con oficios y profesiones

Utiliza acciones reflexivas de orientación, previas a la ejecución, al seguir instrucciones dadas por el maestro para la realización de tareas docentes.

Realiza sencillas acciones de control comparando el resultado de su actividad con un modelo correcto y trata de incorporarlos a su ejecución

Lee textos sencillos de forma adecuada, comprendiendo lo leído

Expresa oralmente sus ideas con claridad utilizando sencillos argumentos

Escribe con letra clara y legible oraciones o párrafos.

Recita y canta de memoria, poesías y canciones.

Formula y resuelve problemas aritméticos simples, a partir del conocimiento de los significados prácticos de las cuatro operaciones elementales, de la modelación y del cálculo con números naturales y magnitudes, límite 1000.

Utiliza formas y unidades de medición sencillas, incorporándose gradualmente a la observación de medidas convencionales de tamaño, temperatura y peso, debiendo formalizar los medios de registro y representación.

Establece elementalmente diferencias y semejanzas entre objetos y eventos e identifica regularidades

Puede realizar dibujos y construir diferentes objetos con formas geométricas conocidas o con combinaciones