EL PORQUE DE LA EDUCACIÓN DE LA INFANCIA
Enviado por Ninoka • 27 de Junio de 2018 • 725 Palabras (3 Páginas) • 251 Visitas
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EL PAPEL DE LOS GOBIERNOS
En el inciso anterior se explicitó sobre la necesidad de la atención, el cuidado y la educación de la niñez y como esto ha quedado plenamente refrendado en los informes internacionales que, desde mediados del pasado siglo XX, han ido paulatinamente concienciando a los Estados y las instancias gubernamentales en esta dedicación y responsabilidad, de la cual, la específica de la primera infancia ha requerido de un tiempo mayor para lograr esta concienciación, pero que en el momento actual, ya iniciado el siglo XXI, parece estar ya decididamente arraigada en el pensamiento de los Estados.
Desde el siglo XX se han ido implementando las instancias gubernamentales en esta decisión y responsabilidad lo cual se ha llevado un gran tiempo para ir perfeccionando el funcionamiento de estos lugares, y actualmente en este siglo XXl parece ya estar más adentrada en su buen funcionamiento para el mejor cuidado en el pensamiento de los estados.
Esta prioridad se plantea bajo las siguientes consideraciones:
Establecer la igualdad de oportunidades del niño, independientemente de su origen y condición.
Tener un equilibrio pleno en roles sociales de la pareja que eviten el apartar a la mujer del trabajo para atender a los niños, frente a la legitimación del papel de la mujer como madre.
La consideración de que la educación es un proceso continuo e ininterrumpido desde el nacimiento que requiere la especialización y profesionalización además del afecto
Conclusión:
En conclusión, vemos como al traspasar el tiempo van cambiando los beneficios del niño y de igual manera es bueno q se dé a conocer las necesidades que requiere el niño y que no solo se vea como un ser más si no como realmente es un niño infante que necesita tanto atención como buena orientación educativa.
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