El psicolo educativoy su quehacer en la intitucion educativa.

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A los alrededores de la casa está un parque el cual cuenta con diferentes juegos infantiles como dos resbaladeros, cuatro columpios, un carrusel, una cancha de fútbol y una cancha de baloncesto. Donde los niños tienen la posibilidad de interactuar, jugar, imaginar, socializar con sus pares que contribuyen a la formación de su desarrollo.

El barrio cuenta con diferentes iglesias que están ubicadas al sur y oriente de la casa, donde la comunidad tiene la posibilidad de profesar libremente su religión.

Adicionalmente en el barrio hay varias sedes educativas, repartidas en distintos lugares del barrio, donde los niños tienen fácil acceso y cuenta con los recursos necesarios para el buen desarrollo de sus labores educativas.

Como se ha mencionado anteriormente si no se cuenta con los recursos suficientes se dificulta una adecuada formación ya sea a nivel educativo, de salud o económico siendo este último un recurso no tan básico, pero es en este sistema consumista al que nos vemos expuestos se puede decir que es muy necesario. William al cambiar de un ambiente donde no contaba con establecimientos que le aportaron positivamente a su formación, sino que afectaba su desarrollo, ahora puede tener una mejor calidad de vida tanto a nivel educativo como a nivel emocional.

Además al barrio llega gran variedad de rutas de buses urbanos, taxis, y otros medio de transporte, que facilitan el acceso a este y la salida a los diferentes barrio de la ciudad, gracias a que tienen las vías de acceso necesarias para que las diferentes empresas de transporte público puedan prestar el servicio.

2. Formas de vida del grupo social.

La comunidad de la Quebrada Pubus actualmente está constituida por aproximadamente 300 a 330 habitantes, se puede mencionar que existe una mayor presencia de familias monoparentales donde la madres es madre soltera, en muy pocos casos se encuentran familias de tipo nuclear, cabe resaltar que la gran mayoría de viviendas se encuentran conformadas por familias extensas, conviven los padres, los hijos, nietos, tíos, primos, entres otros; donde los padres de los niños que habitan en estas son muy jóvenes, como lo es el caso de William a causa de la edad de sus padres él creció con su abuela materna.

En relación al nivel de escolaridad predominante de la comunidad y gracias a los datos obtenidos por relatos de los habitantes, son personas que cuentan con el nivel de educación básica o en algunos casos analfabetismo, como es el caso de la abuela y madre de William.

La fuente de ingresos varía en cada familia, en algunos casos los padres son los que llevan el sustento diario y se desempeña como ayudantes de obra, mientras la madre se encarga de la casa o trabaja en casas de familia. En otros casos se pudo establecer que cuando la familia es muy extensa sus fuentes de ingresos son diversas, algunos trabajan con reciclaje, otros en obra negra, ayudantes de cocina, y en algunos casos expendio de drogas o licor. Muy pocas personas se encuentran afiliadas laboralmente a una empresa.

Con respecto a las actividades deportivas que se desempeñan en la quebrada Pubus, estas son escasas ya que como anteriormente se mencionó dicha invasión no cuenta con los lugares adecuados o aptos para realizar algún deporte, y los niños, jóvenes y adultos deben desplazarse a otros barrios para poder realizar algún deporte que generalmente es el fútbol.

Se indago sobre qué expectativas tienen los padres frente al futuro de sus hijos; muchos padres y madres refirieron que los niños tenían que hacer lo mismo que hacen sus padres, que el estudio no sirve o que no cuentan con los recursos para llevarlos a una escuela. Otros por su parte mencionaron que les gustaría que sus hijos estudiaran y luego pudieran trabajar en una empresa, pero en general los padres se preocupan poco por el buen desarrollo intelectual de los niños y adolescentes que habitan en este sector de la ciudad.

Con respecto al barrio Lomas de Granada, la situación varía en un 90%, la comunidad está conformada aproximadamente por mil habitantes, las familias están constituidas en su gran mayoría por padre, madre e hijos, son familias nucleares, también se encuentran familias extensas conformadas por madres solteras.

Su nivel educativo es variado, predomina en los habitantes de este barrio las personas que cuentan con un nivel básico de educación: preescolar, primaria, secundaria, media y superior,

En relación a la ocupación de los habitantes de este sector, se pudo establecer que son personas en su gran mayoría empleados de las diferentes empresas públicas o privadas de la ciudad, otras cuentan con un trabajo independiente, como lo son tiendas, puesto de mercado, venta de minutos, comidas rápidas entre otros. Estas ocupaciones son tanto en hombres como en mujeres, y a causa de estos los niños se queda a cargo de cuidadores externos a la familia o con su abuela.

En las actividades deportivas cabe resaltar que los niños y adultos cuentan con diferentes lugares de esparcimiento, como lo son dos canchas de fútbol, dos de baloncesto, un parque donde se encuentran varios juegos infantiles y distintos lugares donde se pueden realizar otras actividades deportivas. Este tipo de actividades se realizan generalmente en las tardes cuando los niños están libres y en la noche los adultos; los días que más personas frecuentan estos sitios deportivos son los sábados y domingos.

Dentro de las expectativas de los padres de familia con respecto al futuro de sus hijos, se puede inferir que en su mayoría, quieren que sus hijos culminen en su totalidad sus estudios tanto básicos como superiores, donde puedan tener un buen desarrollo de sus conocimientos académicos y culturales, para que se tengan una mejor participación en la sociedad. Los padres tienen la convicción de que la escuela es una herramienta de formación adecuada para los niños, puesto que esta les sirve de base para que estos desarrollen sus capacidades, habilidades y potencialidades.

Se puede inferir que el nivel sociocultural y económico juega un papel muy importante, puesto que al realizar una comparación de la forma en la que viven en la Quebrada Pubus y el barrio Lomas de Granada; en la invasión se evidencia la falta de motivación para buscar nuevas posibilidades que les permita mejorar su calidad de vida, donde los niños y jóvenes asistan de manera constante a las instituciones educativas para lograr con esto una buena formación y un cambio en su pensamiento, además la comunidad debe trabajar en conjunto para mejorar las condiciones de su entorno y con esto evitar los problemas de salud y lograr una avance en su condición