FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS TIC EN DOCENTES, DIRECTORES Y ESPECIALISTAS

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- Material educativo digital

- Herramientas de autor (EdiLim, Atenex, Scratch)

- Herramientas Web 2.0 para la producción de materiales

- Estrategia de producción con TIC

- Producción de material educativo con herramienta de autor

- Contextualización y adaptación regional de material educativo digital

Nivel IV – Formación y participación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje: Este taller tiene por finalidad que los docentes diseñen sus propios cursos virtuales y desarrollen habilidades de tutoría virtual. Tendrá una duración de 75 horas, repartidas entre 25 horas presenciales y 50 virtuales. Los contenidos a desarrollar son:

- Ambientes virtuales de aprendizaje

- Planificación de un curso virtual

- Diseño instruccional de un curso virtual

- Diseño y elaboración de materiales educativos

- Implementación del curso virtual

- Tutoría virtual

- Comunidades de práctica docente

Acción 3: Soporte pedagógico

El soporte pedagógico se realizará a través de una plataforma virtual de aprendizaje, en la cual se brindará seguimiento, monitoreo y asesoría a los docentes de manera permanente a través de un tutor.

Cada tutor estará en permanente comunicación con los docentes y brindará asesoría y retroalimentaciones oportunas a cualquier duda o consultas que puedan plantearse.

Acción 4: Evaluación

Al completar el ciclo de capacitación, presencial y virtual, por cada nivel, se aplicará una evaluación sumativa (test de salida) para medir el logro de los aprendizajes.

Acción 5: Certificación

Una vez superada la evaluación (test de salida) se brindará una certificación a todos los docentes que cumplan con los requisitos y exigencias de la capacitación, válida para el escalafón y por 300 horas.

Actividad 1.2: Capacitación dirigida a directivos y especialistas de DRE y UGEL

La movilización por la mejora de los aprendizajes en la región de Huancavelica a través de la ejecución del presente proyecto debe generar mecanismos para el uso permanente y sostenido de los recursos tecnológicos implementados en las II.EE.

Esta actividad consiste en el fortalecimiento del Área de Tecnologías Educativas de cada una de las UGEL y la DREH como instancias ejecutoras del sistema educativo regional y tiene por objetivo reforzar las capacidades de los especialistas de las UGEL y la DREH en materia de gestión, seguimiento y evaluación pedagógica en el uso de las TIC en las IIEE.

La duración de los talleres de capacitación es de 25 horas presenciales. Están dirigidos a Directores, Jefes de Línea y Especialistas de las todas las áreas de las UGEL y DREH.

Acción 1: Taller de Gestión con TIC

Tiene por objetivo desarrollar competencias para realizar eficazmente la gestión educativa con el uso de las TIC, dimensionando el rol del liderazgo directivo en la innovación de estos procesos. Los contenidos de este taller son:

- Marco del buen desempeño docente y oportunidades para el mejoramiento de la formación profesional docente en las IIEE con el uso de las TIC.

- Normatividad vigente del MINEDU respecto al uso las TIC y de las AIP y/o CRT.

- Ofimática para la gestión educativa.

- Herramientas de comunicación y colaboración online en la gestión educativa.

- Estrategias de seguimiento, supervisión y monitoreo.

- Herramientas de seguimiento y monitoreo.

- Aplicación de las estrategias de seguimiento y monitoreo con Herramientas TIC

Al finalizar los talleres de capacitación, los especialistas de DRE y UGEL, como parte de sus funciones y como una aplicación de lo aprendido, realizarán actividades de supervisión y monitoreo a los docentes de las instituciones educativas capacitadas por un mínimo de 175 horas.

La certificación del taller se emitirá por 200 horas, válido para el escalafón, luego de recibir el reporte de la DRE y/o UGEL de la aplicación práctica (seguimiento y monitoreo) a las instituciones educativas por parte de los especialistas.