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ESTRUCTURA CURRICULAR PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS

Enviado por   •  4 de Noviembre de 2018  •  1.141 Palabras (5 Páginas)  •  427 Visitas

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- ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

- RECURSOS – MEDIOS – MATERIALES

- Estudio de casos.

- Análisis de textos y lecturas.

- Mapas conceptuales.

Pizarrón.

Recursos audiovisuales.

Material de lectura.

- ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

- INSTRUMENTO EVALUATIVO

Exposición de la aplicación de los contenidos de la unidad al proyecto específico por parte de grupos de alumnos.

- Controles de lectura.

- Evaluación de casos

CUARTA UNIDAD

- TITULO UNIDAD

HORAS TEÓRICAS

HORAS PRÁCTICAS

HORAS EVALUACIÓN

El Estudio legal.

- COMPETENCIAS ESPECIFICAS

- COMPETENCIAS GENÉRICAS

- Elaborar, evaluar y administrar proyectos empresariales en diferentes tipos de organizaciones.

- Capacidad de emprendimiento y de resolución de problemas.

- Capacidad de aprendizaje, creatividad e innovación para emprender nuevos negocios.

- APRENDIZAJES ESPERADOS:

- Definir la forma jurídica del proyecto empresa.

- Reconocer la importancia de los contratos, y los tipos de contratos, en todo el ciclo de vida de los proyectos.

- Definir las variables legales críticas en los ámbitos: laboral, tributario, comercial, ambiental.

- Determinar los costos asociados a las exigencias legales.

- CONTENIDOS DE LA UNIDAD

- BIBLIOGRAFÍA UNIDAD

- Los contratos y el Ciclo de vida de proyectos.

- Aspectos jurídicos de la constitución de empresas, y exigencias tributarias.

- Contenidos de un estudio de impacto ambiental.

Apuntes del profesor.

- ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

- RECURSOS – MEDIOS – MATERIALES

- Estudio de casos.

- Análisis de textos y lecturas.

- Mapas conceptuales.

Pizarrón.

Recursos audiovisuales.

Material de lectura.

- ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

- INSTRUMENTO EVALUATIVO

Análisis de casos.

- Controles de lectura.

- Evaluación de casos

QUINTA UNIDAD

- TITULO UNIDAD

HORAS TEÓRICAS

HORAS PRÁCTICAS

HORAS EVALUACIÓN

El Estudio económico: Construcción de Flujos de Caja

- COMPETENCIAS ESPECIFICAS

- COMPETENCIAS GENÉRICAS

- Elaborar, evaluar y administrar proyectos empresariales en diferentes tipos de organizaciones.

- Capacidad de emprendimiento y de resolución de problemas.

- Capacidad de aprendizaje, creatividad e innovación para emprender nuevos negocios.

- APRENDIZAJES ESPERADOS:

- Construir Flujos de Caja para un proyecto de inversión.

- CONTENIDOS DE LA UNIDAD

- BIBLIOGRAFÍA UNIDAD

- Flujo de Caja Puro y Flujo de Caja Financiado, y su conciliación.

- Flujos de Caja para proyectos en empresas en operaciones.

Nassir Sapag: Cap 6: Costos e inversiones

Nassir Sapag: Cap 7: Cálculo de beneficios del proyecto.

Nassir Sapag: Cap 8 Cómo construir Flujos de caja.

- ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

- RECURSOS – MEDIOS – MATERIALES

- Estudio de casos.

- Desarrollo de Ejercicios.

- Mapas conceptuales.

Pizarrón.

Recursos audiovisuales.

Material de lectura.

- ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

- INSTRUMENTO EVALUATIVO

- Resolución de casos y ejercicios.

- Pruebas.

- Resolución de casos

SEXTA UNIDAD

- TITULO UNIDAD

HORAS TEÓRICAS

HORAS PRÁCTICAS

HORAS EVALUACIÓN

Evaluación y riesgo

- COMPETENCIAS ESPECIFICAS

- COMPETENCIAS GENÉRICAS

- Elaborar, evaluar y administrar proyectos empresariales en diferentes tipos de organizaciones.

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