Essays.club - Ensayos gratis, notas de cursos, notas de libros, tareas, monografías y trabajos de investigación
Buscar

Formación Personal y Comunicación.

Enviado por   •  13 de Febrero de 2018  •  6.931 Palabras (28 Páginas)  •  346 Visitas

Página 1 de 28

...

UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO FE Y ALEGRÍA JUAN XXIII

Nombres y Apellidos del Estudiante: Greymary Elianni Colmenarez Silva

Sección: D Turno: Tarde

Nombre y Apellido del Representante: María Silva

Docente: Desiree Barraez Auxiliar: Liseth Álvarez

Boletín informativo

AÑO ESCOLAR 2015-2016 II LAPSO

Nombre del Proyecto: ¿Qué hay en el espacio?

Formación Personal y Comunicación:

Espontánea, audaz, trabaja independiente en diferentes actividades y demuestra iniciativa (trabajo libre en los espacios), elige entre diferentes opciones (materiales, juegos), practica progresivamente el respeto por sus compañeros, identifica hechos sobresalientes sobre su Estado (Divina Pastora), manifiesta el lugar donde vive (país, estado, ciudad) y nacionalidad, inventa juegos dramatizados (doctora, mamá), conversa sobre lo que vivió Jesús durante el camino al calvario, conoce las profesiones (doctora, maestra, mecánico, electricista, enfermera etc.), establece por medio de imágenes con cual vocal o consonante comienza una palabra, conoce y escribe el abecedario, distingue sus pertenecías al ver su nombre (libro, cuaderno), copia tomando de molde la pizarra, escribe la fecha completa en forma libre o copiando de la pizarra, expone con fluidez y agrado quiere ser cuando grande (enfermera) con ayuda de un cartel, se integra en la convivencia, participa en venta de helados (proyecto productivo), disfruta caminar, correr, saltar, y trepar.

Relación con el ambiente

Considera el reloj como instrumento para medir el tiempo, cuenta objetos haciendo correspondencia con el número, nombra los días de la semana, menciona los nombres de los meses y dice el año, aplica la suma de objetos, describe posicionalmente los planetas, entona la canción de los planetas y expone Urano con seguridad utilizando ficha elaborada por ella.

Recomendaciones del Docente: ¡Mami y Papi! Gracias por participar en la dotación de recursos y ambientación de los espacio de aprendizajes, afianzar el respeto por sus compañeros, repasar en el hogar los aprendizajes alcanzados en el aula.[pic 8]

Asistencia Inasistencia Retardos

_43_ _4__ __0_ J (0) I (4) J: Justificadas I: Injustificadas

Firma del Docente Sello de la Institución

_____________________ _____________________

[pic 9]REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 10]

MINISTERIO DE EDUCACION Y DEPORTE

UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO FE Y ALEGRÍA JUAN XXIII

Nombres y Apellidos del Estudiante: Juan Andrés Falcón Suarez

Sección: D Turno: Tarde

Nombre y Apellido del Representante: Mildred Suarez

Docente: Desiree Barraez Auxiliar: Liseth Álvarez

Boletín informativo

AÑO ESCOLAR 2015-2016 II LAPSO

Nombre del Proyecto: ¿Qué hay en el espacio?

Formación Personal y Comunicación:

Participativo, espontaneo, manifiesta el lugar donde vive (país, estado, ciudad) y nacionalidad, aprecia el trabajo de los demás, diferencias las consonantes de las vocales y mayúsculas de las minúsculas, encuentra soluciones a problemas sencillos, trabaja de manera independiente en actividades de libre elección (espacio de aprendizaje, materiales), reconoce las profesiones su funciones e implementos que utiliza (doctor, mecánico, electricista, etc.), inventa juegos dramatizados (piloto, electricista), identifica su nombre, escribe de la pizarra con agilidad, indica a través de imágenes algunas letras con que inicia la palabra, distingue algunas letras de abecedario y las nombra, realiza deporte agradándole su área recreativa, expresa tema referente a la profesión (electricista) con tono de voz adecuado y seguridad utilizando su atuendo, muestra interés por la vida de Jesús, se integra en actividades de convivencia y proyecto productivo.

Relación con el ambiente

Realiza la suma sencilla de objetos, cuenta objetos haciendo correspondencia con el número, nombra los días de la semana, meses y año, detalla el sistema solar y describe las características de los cuerpos celestes observables en el espacio (estrella, sol, luna, asteroides, cometas, satélite), realiza lectura de palabras en carteleras, entona la canción de los planetas y expresa característica de Júpiter, determina en grupo de objetos la cantidad.

Recomendaciones del Docente: ¡Mami y Papi! Gracias por participar en la dotación de recursos, seguir apoyando a Juan y estimulándolo para sus avances pedagógicos.[pic 11]

Asistencia Inasistencia Retardos

_48_ _6__ _0_ J (2) I (4) J: Justificadas I: Injustificadas

Firma del Docente Sello de la Institución

_______________________ ________________________

[pic 12]REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 13]

MINISTERIO DE EDUCACION Y DEPORTE

UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO FE Y ALEGRÍA JUAN XXIII

Nombres y Apellidos del Estudiante: Victoria José Chávez Pérez Sección: D Turno: Tarde

Nombre y Apellido del Representante: Rosangela Pérez

Docente: Desiree Barraez Auxiliar: Liseth Álvarez

Boletín informativo

AÑO ESCOLAR 2015-2016 II LAPSO

Nombre del Proyecto: ¿Qué hay en el espacio?

Formación Personal y Comunicación:

Cariñosa, jovial, practica progresivamente el respeto por su compañeros, realiza actividades

...

Descargar como  txt (50.4 Kb)   pdf (114.5 Kb)   docx (46.8 Kb)  
Leer 27 páginas más »
Disponible sólo en Essays.club