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Masacres escolares en América

Enviado por   •  11 de Marzo de 2018  •  2.212 Palabras (9 Páginas)  •  336 Visitas

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humana de la gente es su muerte", añade.” Estas palabras evidencian los profundos deseos de venganza que sentían los jóvenes problema contra sus compañeros de escuela, teniendo como medio de hacerse justicia: la muerte.

Por su parte el joven problema del instituto de Carmen de Patagones, apodado como Junior, era un joven que, al igual que los jóvenes problema del instituto Columbine, se sentía discriminado por el resto de sus compañeros, siendo víctima de acoso y sometimiento por parte de éstos. Estos hechos, sumados al odio y deseos de venganza que sentía el joven problema, lo llevaron a planear esta masacre, utilizando el arma de su padre. Según un artículo del sitio web Taringa, Junior expreso: ““En la escuela me sentía mal, me cargaban por raro y por el grano que tengo en la nariz”, confesaría a la jueza Alicia Ramallo, horas después del suceso” y ““No me pude frenar; sentía odio contra todos”, declararía meses más tarde.” Estas declaraciones, muestran claramente que la motivación del joven problema para cometer estos asesinatos, fue el bullying del que era víctima a diario en su escuela. Sin embargo, al igual que en el caso anterior, la masacre pudo ser alertada si se hubiese prestado atención al comportamiento del joven; según el mismo artículo mencionado anteriormente: “Hacía un año Junior había escrito en el pizarrón: “Todos deben morir”. El presagio fue demasiado directo para prestarle atención. En su banco, también figuraban escrituras un tanto curiosas para un adolescente de 15 años. En inglés, se atisbaba la palabra “muerte” escrita repetidas veces junto al dibujo de cruces invertidas.” Además, “según relataron algunos jóvenes, Junior solía simular con la mano que les disparaba cuando éstos se burlaban de él”. Como vemos, esta masacre rondaba la cabeza de Junior desde hacía algún tiempo y la carga emocional que lo atormentaba busco al final una salida a través de la muerte de sus compañeros.

En última instancia, el joven problema de la Escuela Tasso da Silveira, era un ex-estudiante de esta escuela, quien según diversas fuentes consultadas, fue víctima de maltrato sicológico por parte de sus compañeros, los cuales le ponían apodos o se burlaban de él por un problema que tenía en su pierna, cuando estuvo en esta escuela. Según un artículo del sitio web Bellido Press: “Ex compañeros de Wellington Menezes, aseguraron a medios de prensa que el atacante en su época escolar fue víctima de bullying, agregando que en el aula, el joven sufría burlas e intimidaciones constantes.” “"Wellington era completamente loco. Era visible en la clase que él sufría algún tipo de disturbio. Era muy callado, muy cerrado. Los chicos lo cargaron mucho por el tema del pie, pero no tanto como para hacer eso", dijo el ex alumno Bruno Linhare” “Según información brindada por O’Globo, los estudiantes lo apodaban ‘Sherman’ por el personaje que interpretó el actor Chris Owen en el film American Pie, y "Swing" porque cojeaba de una pierna.”. Al parecer, aunque estos hechos no tuvieron consecuencias cuando el joven problema cursaba sus estudios en la escuela, si dejaron en él trastornos sicológicos; motivándolo tiempo después a realizar este asesinato en contra de estudiantes de esta institución como un medio de cobrarse lo que le hicieron a él en otros tiempos. Y como es de esperarse, esta masacre tampoco fue algo impulsivo, sino que fue planeada por el joven problema, dejando incluso instrucciones de que hacer con su cuerpo; según un artículo de la página web Excelsior, en una carta el joven problema expresó: ““Nada que sea impuro podrá tocar mi sangre”, señaló el asesino, que dejó instrucciones de que su cuerpo sea desvestido, bañado y envuelto en una mortaja blanca.” Estas palabras evidencian que los actos del joven no fueron impulsados por la desesperación, sino que incluso su suicidio era algo que tenía premeditado.

Todos estos argumentos nos llevan a una única conclusión, los hechos que llevaron a nuestros jóvenes problema a cometer estos asesinatos indiscriminadamente contra sus compañeros, fueron los actos de bullying o más concretamente las burlas, acosos, discriminación, y en general todo tipo de maltrato físico y verbal que recibieron cada uno de estos jóvenes problema por parte de algunos de sus compañeros de clase; los cuales fueron generando en ellos una serie de trastornos sicológicos, que mezclados con el rencor y deseos de venganza que se acumulaban en su interior, representaron un detonante para una serie de hechos violentos que terminaron con la vida de muchas personas inocentes y que nadie advirtió a pesar de muchas señales presentadas por los jóvenes problema, que en su momento no fueron relevantes, pero que de ser detectadas a tiempo pudieron rescatar tanto la vida de las víctimas como de los victimarios, quienes hubiesen podido encontrar una forma diferente de expresar y neutralizar sus sentimientos. En el documental Bowling for Columbine, vemos como su director Michael Moore, hace referencia a la masacre del instituto Columbine, comentando lo sucedido, pero sobretodo haciendo una reflexión con los creadores de South Park, quienes argumentaban tener los mismos inconvenientes que nuestros jóvenes problema cuando cursaban sus estudios, pero hallaron para ello una salida diferente, que fue la creación de su caricatura, donde a través de la sátira se desahogan de todo lo que les molesta o les causa enojo de la sociedad en la que habitan.

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICAS

- Bellido, Erick. Masacres escolares en Brasil, Argentina y USA (en línea). BELLIDO PRESS. (Citado en 07 de abril de 2011). Disponible en internet ˂http://bellidopress.blogspot.com/2011/04/lunatico-pistolero-mata-12-escolares-en.html˃

- Colaboradores de Taringa. Masacre en Carmen de Patagones: informe completo (en línea). Taringa! Inteligencia Colectiva. (Citado en 25 de enero de 2009). Disponible en internet ˂http://www.taringa.net/posts/info/2058501/Masacre-en-Carmen-de-Patagones_-informe-completo_.html˃

- EFE. Carta de autor de la masacre escolar en Brasil revela detalles de bullying sufrido en su etapa escolar (en línea). LA TERCERA Mundo. (Citado en 10 de abril de 2011). Disponible en internet ˂http://www.latercera.com/noticia/mundo/2011/04/678-357452-9-carta-de-autor-de-la-masacre-escolar-en-brasil-revela-detalles-de-bullying.shtml˃

- Colaboradores blog “Escrito con sangre”. Eric Harris y Dylan Klebold: La masacre de Columbine (en línea). Escrito con Sangre: El Webside de los asesinos. (Citado en noviembre de 2008). Disponible en internet ˂http://escritoconsangre1.blogspot.com/2008/11/eric-harris-y-dylan-klebold-la-masacre.html˃

- Losdeautlan.

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