“REFLEXIÓN Y MEJORA DE LA PRÁCTICA DOCENTE”

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En la escuela en donde laboro actualmente se presentan algunos incidentes desencadenantes que me llevan a la reflexión, tales como el contar con una alumna que presenta una necesidad educativa especial, lo cual me lleva a realizar adecuaciones curriculares a mi planeación, con la intención de aplicarle las actividades en base a su nivel de desarrollo el cual es mucho menor que el del resto de los niños del grupo.

Otra situación que da lugar a la reflexión es el tener alumnos que presentan problemas para aprender, aunque la mayoría de las veces el bajo desempeño de los alumnos se atribuye a la falta de apoyo por parte de los padres, en algunas ocasiones es problema reside en el niño, ahí entra la reflexión por parte del docente, en analizar y determinar de qué manera podemos contrarrestar esta situación, se puede partir del estilo de aprendizaje de los alumnos.

La reflexión también surge en las juntas de consejo técnico escolar, a partir de las distintas problemáticas que se presentan en la escuela, dicha reflexión nos lleva al diseño de la ruta de mejora en donde planteamos las acciones y compromisos que como colectivo creemos que son las adecuadas a implementar en nuestra institución educativa y que posiblemente nos darán resultados positivos. Así mismo se reflexiona al momento de presentar las distintas gráficas comparativas a través de las cuales nos damos cuenta de los avances que hemos ido logrando paulatinamente.

Por último cabe mencionar que las juntas con los padres de familias nos ayudan a reflexionar sobre nuestra práctica y de esta manera mejorar en los aspectos en los cuales necesitamos ponemos mayor atención, por ello es importante que mantengamos una buena relación en la cual ellos tengan la confianza de expresarnos sus puntos de vista y opiniones sobre nuestra forma de trabajar con sus hijos.

Considero que es importante reflexionar sobre cada uno de los aspectos anteriormente mencionados, sin embargo creo que debemos de darla un poco más de importancia a lo que está en nuestras manos y preguntarnos ¿qué estoy haciendo yo como docente para favorecer el aprendizaje de mis alumnos? lo cual nos llevará a identificar en que estamos fallando y que estrategias nos están dando buenos resultados, y en base a esto realizar las modificaciones que sean necesarias con la finalidad de brindar a nuestros alumnos educación de calidad.